初中物理重难点力学分析如下：
1. 牛顿运动定律：理解牛顿第一定律，明确力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动状态的原因。
2. 重力：理解重力，会用弹簧测力计测量重力，理解重力的作用点在重心，并能找到规则形状物体（如长方体、正方体、圆柱体）的重心位置。
3. 弹力：理解弹力，能正确使用弹簧测力计测量弹力，知道弹性形变的概念。
4. 摩擦力：理解摩擦力，知道摩擦力产生的条件，会用摩擦力公式求解动摩擦因数。
相关例题：
1. 如图所示，放在水平地面上的物体受到一个斜向下的压力作用，物体处于静止状态，下列关于物体受到的重力和支持力的说法正确的是（ ）
A. 压力是由于重力的作用而产生的
B. 压力是由于支持力的作用而产生的
C. 压力的受力物体是地面
D. 压力与支持力的合力方向竖直向上
答案：D。
2. 如图所示，木块A放在木块B上，下列说法正确的是（ ）
A. 木块B受到重力、A对B的压力和地面对B的支持力作用
B. 木块B受到重力、A对B的摩擦力和地面对B的支持力作用
C. 木块B受到重力、A对B的支持力和A对B的摩擦力作用
D. 木块B受到重力、地面对B的支持力和A对B的摩擦力作用
答案：C。
对于以上难点，需要理解相关概念和公式，通过例题进行练习和解答，加深对知识点的理解和掌握。
初中物理力学重点难点分析：
力学是初中物理的一个重要组成部分，主要包括重力、压力、支持力、摩擦力等概念以及这些力之间的关系。其中，重力是一个基础概念，也是理解其他力的基础。难点在于如何理解摩擦力，以及如何应用这些力来解释生活中的现象。
相关例题：
1. 一个重为5牛的物体，在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用，向右匀速直线运动。请画出物体的重力的示意图，并求出它受到的摩擦力。
答：重力的示意图如下：
G = mg = 5N × 10kg = 50N
f = 1N
2. 一辆小车受到3牛的水平拉力在水平桌面上向右匀速直线运动，请画出小车受到的摩擦力的示意图。
答：摩擦力的示意图如下：
f = 3N
方向：水平向左
相关练习题：
1. 质量为2kg的物体在水平面上向右滑行，所受的阻力大小为0.4N，求物体所受的合外力。
2. 一辆小车受到3牛的水平拉力在粗糙水平面上向右匀速直线运动，请画出小车受到的摩擦力的示意图，并求出此时小车受到的摩擦力。
以上题目涉及到了力学的基本概念和计算方法，通过练习可以加深对力学知识的理解和掌握。
初中物理重难点力学分析：
1. 重力：重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向总是竖直向下。重力的大小与质量成正比，公式为G=mg，其中g为重力加速度。
2. 弹力：物体由于弹性形变而产生的力。弹力的大小取决于物体的形变程度，形变越大，弹力越大。
3. 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，在它们之间就会产生摩擦力。摩擦力与压力和摩擦系数有关。
相关例题和常见问题：
1. 弹力和摩擦力的比较：弹力和摩擦力都是由于接触面的相互作用而产生的力，它们都随压力的变化而变化。但是，摩擦力与接触面积有关，而弹力与接触面积无关。
例题：一个物体在斜面上方受到斜面的支持力和摩擦力的作用，请分析这两个力的方向和大小。
2. 重力的方向应用：重力的方向总是竖直向下，这一特点在建筑、航行等方面有广泛应用。例如，建筑物的屋顶必须建造成坡度较大的斜面，以便将重力方向的影响考虑在内。
例题：一个重为5牛的物体放在水平桌面上，请分析物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力的关系。
常见问题：在计算摩擦力时，如何确定正压力？摩擦系数是如何影响摩擦力的？
以上是初中物理重难点力学分析和相关例题常见问题，希望能帮助到你。