抱歉，无法提供高考物理的题目和相关例题，建议咨询学校老师或参考相关教材。
高考物理主要考察物理常识、公式运用、实验操作以及分析能力等。如果对某部分内容存在疑惑，可以针对性地做好复习，确保万无一失。
高考物理例题：
一、选择题
1. 质量为m的物体以初速度v0沿斜面匀减速上滑，到达斜面顶端时速度为0，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面长为L，则物体在沿斜面向上的运动过程中所受摩擦力做功为（ ）
A. -μmgL B. -μmg(L+v^2/2g) C. -μmgL(1-v^2/2g) D. -μmgL(v^2/2g)
答案：B
解析：物体在沿斜面向上的运动过程中所受摩擦力做功为摩擦力与物体位移的乘积，由于物体位移为斜面长度L，而摩擦力大小为μmgcosθ，方向与物体运动方向相反，所以摩擦力做功为-μmg(L+v^2/2g)。
2. 质量为m的小球从高为H处自由下落，当它与地面的碰撞反弹后上升的最大高度为h，且在碰撞过程中没有能量损失，不计空气阻力，则小球受到的平均阻力大小为（ ）
A. mgh B. mg(H-h) C. mg(H+h) D. mg(H+h)/h
答案：D
解析：根据能量守恒定律，小球在运动过程中只有重力做功，所以小球在运动过程中的机械能守恒。根据机械能守恒定律可得：mgH=fh+fh'，其中f为小球受到的平均阻力，f'为小球反弹后上升的最大高度为h时的动能。所以f=mg(H+h)/h。
二、填空题
3. 一质量为m的物体以初速度v0沿斜面匀减速上滑，到达斜面顶端时速度为0，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面长为L，则物体在此斜面上运动的加速度大小为______。
答案：μgL
解析：根据牛顿第二定律可得：$a = frac{mgsintheta + f}{m} = frac{mgsintheta + mu mgcostheta}{m} = mu gsintheta + gcostheta$。由于物体在沿斜面向上的运动过程中所受摩擦力做功为-μmg(L+v^2/2g)，所以物体的加速度大小为$mu gL$。
以上是高考物理的两道题和相关例题，希望能帮助到你。
高考物理常见问题
一、运动学
1. 描述运动的物理量：位移、速度、加速度、时间。
2. 运动学公式：位移公式、速度公式、加速度公式。
3. 运动学中的几个常用公式：位移时间公式、速度时间公式、位移速度与加速度的关系式。
例题：一物体做匀加速直线运动，初速度为v0，末速度为v1，求物体的加速度。
二、受力分析
1. 受力分析的步骤：确定研究对象，隔离物体；分析物体所受所有外力和内力；按顺序画图，不要漏力；检查受力分析是否正确，受力分析时不要多画或少画力。
2. 受力分析注意事项：不要把物体受到的力与物体受到的接触力混淆；不要把物体的重力与物体对地面的压力混淆；不要把物体的运动情况与物体的运动状态混淆。
例题：一物体在斜面上静止，请画出该物体的受力分析图。
三、牛顿运动定律
1. 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
3. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
例题：一个质量为m的物体受到大小为F的恒力作用，产生大小为a的加速度，请用牛顿运动定律分析该物体的受力情况。
四、能量守恒定律
1. 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。
2. 常见能量形式：动能、重力势能、弹性势能、内能（热能）。
例题：一个物体在光滑的水平面上受到一个拉力的作用，该力的大小逐渐减小，物体的速度如何变化？请用能量守恒定律进行分析。