高三物理差生三轮备考策略：
第一轮（9月至11月中旬）主打“回归课本”，梳理知识网络，夯实基础。这一阶段要尽可能全面地复习并理解掌握好物理基本概念、基本物理模型、定理定律、实验原理等，为解题打好基础。
第二轮（11月中旬至考前）主打“综合训练”，查漏补缺。这一阶段要进一步深化对物理基本概念、基本规律的理解，并强化物理知识点间的综合分析训练，提高解题能力。
第三轮（考前一个月）主打“调整心态，模拟考试”。这一阶段要关注近几年高考物理试题，熟悉题型，掌握命题规律。同时要控制做题时间，严格按照高考标准进行模拟训练，提高应试能力。
在复习过程中，要学会如何审题，找出已知条件和隐含条件，并找到解题的突破口，灵活运用知识解决问题。
例题：
1. 质量为m的物体静止于倾角为θ的斜面底端，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现对物体施加一个水平方向的恒力F，使物体沿斜面加速上升，则外力F至少多大才能使物体不至滑下？
【分析】
对物体受力分析，运用牛顿第二定律列式求解即可。
【解答】
物体受到重力、支持力、摩擦力和拉力$F$的作用，将重力分解为沿斜面方向的分力和垂直斜面方向的分力。若物体不下滑，则有：$F - mgsintheta - mu mgcostheta geqslant 0$。
2. 如图所示，质量为$m$的小球用长为$L$的细绳悬挂于O点，当小球在水平恒力作用下从平衡位置P缓慢地移动到Q点时，小球受到的力所做的功为多少？
【分析】
小球在水平恒力作用下缓慢移动的过程中，在垂直于拉力的方向上移动的距离为$L$的一半，根据功的公式求解即可。
【解答】
小球受到重力、绳的拉力和恒力的作用，在垂直于拉力的方向上移动的距离为$L$的一半，根据功的公式可知：$W = FL times frac{1}{2}$。
以上是高三物理差生三轮备考策略和相关例题的解答，希望对你有所帮助。备考过程中可能会遇到困难，但只要坚持下去，就一定会有所收获。
高三物理差生三轮备考策略：
第一轮（基础复习）：
1. 复习教材，以教材为载体，夯实基础。
2. 建立知识网络，构建知识框架。
3. 重视基本概念、公式、定理的记忆。
第二轮（综合训练）：
1. 大量做题，注重解题的准确度。
2. 总结错题，分析自己的薄弱环节。
3. 适当进行跨章节专题训练。
第三轮（考前模拟）：
1. 做模拟试题，提高解题速度。
2. 调整心态，做好考试准备。
3. 针对弱项进行重点训练。
相关例题：
1. 弹力产生的条件：接触和发生弹性形变，接触是产生弹力的必要条件。
2. 轻绳的特点：轻绳只能沿光滑、无摩擦力的方向运动。绳的拉力沿其绳收缩的方向。
3. 轻杆的特点：杆既可以沿有摩擦力的方向运动，也可以沿无摩擦力的方向运动；杆对物体的弹力不一定沿杆，要根据物体的运动状态来确定。
4. 动量定理的内容：物体动量变化所受外力的冲量等于物体动量的变化。公式为：Ft = mv2 - mv1或Ft = frac{Δp}{m}。使用时注意公式中的各物理量的矢量性。
5. 动量守恒定律的内容：相互作用的物体，在没有外力介入或外力之和为零的情况下，总动量保持不变或总动量的变化率为零。使用时注意适用条件和矢量性。
以上例题仅供参考，建议根据自身实际情况进行选择。更多例题可咨询物理老师或查阅物理相关书籍。
高三物理差生三轮备考策略：
第一轮（9月至次年2月）: 基础复习阶段
1. 跟着老师进度，逐个知识点复习，夯实基础。
2. 针对自己的学习情况，有重点的复习。
3. 定时定量完成老师布置的作业。
第二轮（3月至4月）: 专题复习阶段
1. 梳理知识体系，构建知识网络。
2. 针对自己的薄弱环节加强训练。
3. 适当做些难度适中的模拟试题。
第三轮（高考前一周）: 考前冲刺阶段
1. 调整好心态，适当做一些心理准备。
2. 查缺补漏，对重点知识进行回顾。
3. 调整作息时间，调整饮食状态，以最佳状态迎接高考。
相关例题与常见问题：
例题：
1. 一质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0开始，物体受到向右的恒定外力F作用，那么从t=0到t=t1的过程中，物体的速度大小变化情况是（ ）
A. 一直增大 B. 先增大后减小 C. 一直减小 D. 先减小后增大
2. 一质量为m的物体放在光滑水平面上，物体受到水平恒力F的作用下，从静止开始运动，经过时间t速度达到最大值v，那么在t时刻以下说法正确的是（ ）
A. 水平面对物体的支持力大小为F B. 水平面对物体的支持力大小为mv/t C. 水平面对物体的支持力不做功 D. 水平面对物体没有摩擦力作用
常见问题：
1. 如何提高物理选择题的速度和正确率？
答：首先，要学会读题和审题，明确题目的考察点；其次，要学会分析题目和选项中的信息，找出符合题意的选项；最后，要注意排除错误选项和干扰项。此外，还要注意选择题的解题技巧，如排除法、代入法等。
2. 如何提高物理实验题的得分率？
答：首先，要认真阅读实验要求和步骤，明确实验目的和原理；其次，要关注实验过程中的细节问题，如仪器的选择、使用和调节等；最后，要注意实验数据的分析和处理，得出正确的结论。同时还要注意实验操作的规范性和准确性。
通过以上备考策略和例题、常见问题的分析，可以帮助高三物理差生更好地备考高考物理，提高得分率。