高一物理划线主要看的是物体运动轨迹和速度变化。物体运动轨迹是曲线还是直线，加速度是不断变化还是不变。这些因素都会影响物体的运动状态。
相关例题如：
一个小球从斜面底端冲上斜面，第1s内连续滚上5m，斜面长6m，问第2s内的位移。
解题步骤：
1. 根据题意画出草图，注意各段位移的关系。
2. 根据匀变速直线运动的规律求出加速度大小和初速度大小。
3. 根据位移公式求出第2s内的位移大小。
答案为：小球做匀减速直线运动，加速度大小为4m/s^2，初速度为6m/s，第2s内的位移为3.5m。
以上仅是例题之一，解题时还需要根据具体情况进行分析。更多例题建议参考课本或网课。
高一物理划线主要看的是题目中的条件和问题，以及问题与条件之间的关系。通过划线可以将题目中的关键条件和问题标记出来，方便后续分析问题和寻找解题思路。
相关例题如下：
一个小球从斜面底端冲上足够长的斜面后能最后在斜面上返回原处，已知小球的加速度大小恒为8m/s^2，问：小球在斜面上运动的过程中的最小速度是多少？这道题中，可以将加速度和末速度划线，然后根据加速度和末速度求初速度。
一辆汽车在十字路口观察路况，当红灯亮起时汽车以2m/s^2的加速度开始刹车，做匀减速直线运动，求：汽车在红灯亮起时汽车距离路口停车线的距离x；若在红灯亮起的同时，汽车开始启动做匀加速直线运动，已知汽车在绿灯亮起后t=3s时恰好停在停车线前，求汽车启动时的加速度至少多大？这道题中，可以将减速和加速过程分别看作两个不同的阶段，每个阶段都可以根据运动学公式求解。
通过以上例题可以发现，划线可以帮助我们更清晰地理解物理过程，找到关键变量，再通过运动学公式或动力学公式求解。
高一物理中的划线部分通常是解题的关键点和重要的分析过程。看划线部分需要注意以下几点：
明确划线部分的意义。划线部分通常是对物理概念的解释，是对公式或定理的推导过程，也可能是解题的步骤和方法。因此，需要理解划线部分的意义，了解其背后的物理意义和逻辑关系。
关注关键步骤和划线部分细节。在解题过程中，关键步骤往往是解题的难点和关键点，需要特别关注。同时，细节也是解题成功与否的关键，需要仔细检查划线部分的细节，确保没有遗漏和错误。
以下是一个常见的高一物理例题和问题，供参考：
例题：一物体做匀加速直线运动，初速度为5m/s，加速度为2m/s^2，试求物体在1s末的速度和前3s内的位移。
分析：这个问题涉及到匀加速直线运动的基本公式，需要关注划线部分的意义和细节。
根据题意，物体做匀加速直线运动，初速度为5m/s，加速度为2m/s^2，因此可以写出运动方程：v = v0 + at，即5 = 2t + 5。在划线部分，需要关注这个运动方程的推导过程和变量t的取值范围。
求解1s末的速度，需要将t=1代入运动方程中，解得v=7m/s。而前3s内的位移可以通过积分求得，即∫(v0+v)t dt，其中v是t时刻的速度，需要将t=3代入运动方程中求解。
解得前3s内的位移为34.5m。
常见问题：
1. 如何正确使用匀变速直线运动的公式？
2. 如何根据题意选择合适的运动方程？
3. 如何求解物体的速度和位移？
4. 如何根据物体的运动情况选择合适的加速度？
5. 如何处理多过程运动和复杂运动情况？
通过关注高一物理中的划线部分和分析常见问题，可以更好地理解物理概念和公式，提高解题能力和思维能力。