高一物理做功相关例题如下：
一质量为5kg的物体，在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为10N。求：
（1）拉力$F$的大小；
（2）若物体做匀速直线运动时的速度大小为3m/s，求拉力在前5s内对物体所做的功及此时功率。
【分析】
（1）根据二力平衡求出拉力的大小；
（2）根据$W = Fs$求出拉力做的功，根据功率公式$P = frac{W}{t}$求出功率。
【解答】
（1）因为物体在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，则拉力$F = f = 10N$；
（2）拉力在前$5s$内对物体所做的功：$W = Fs = 10N times 3m/s times 5s = 150J$；
功率：$P = frac{W}{t} = frac{150J}{5s} = 30W$。
答：（1）拉力的大小为$10N$；
（2）拉力在前$5s$内对物体所做的功为$150J$，功率为$30W$。
【说明】本题考查了学生对二力平衡条件、功的计算公式、功率公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。
例题中第一问相对简单，主要是第二问需要运用功率公式进行计算，注意公式中的位移应为力的方向上的位移。
例题：高一物理做功
小明在操场上跑步，他从A点开始，沿直线跑了100米，到达B点。在跑步过程中，小明克服重力做功为500焦耳，克服空气阻力做功为100焦耳。
做功是物理学中的一个重要概念，它反映了物体在力的方向上移动的距离。在这个例子中，小明的重力作用于他的方向是竖直向下，而他在这个方向上移动了100米，所以重力做功为500焦耳。同样，小明克服空气阻力移动了同样的距离，所以空气阻力也做了100焦耳的功。
总结起来，做功的两个必要因素是力的大小和物体在力的方向上移动的距离。只有这两个因素同时具备，才会产生做功。因此，在做高中物理题时，要牢记这两个因素，并灵活运用。
高一物理中的做功问题是重要的基础知识，涉及到各种不同的情况，包括恒力做功、变力做功、直线运动中的做功、曲线运动中的做功等等。在解决这些问题时，需要注意以下几点：
1. 明确力与物体运动方向的关系：只有当力与物体运动方向垂直时，力对物体不做功；当力与运动方向相同或成锐角时，力对物体做正功；当力与运动方向相反或成钝角时，力对物体做负功。
2. 明确做功的两个必要因素：作用在物体上的力；且在力的方向上发生位移。
3. 恒力做功的表达式为：W = Fs cosθ，其中F为力，s为在力的方向上的位移，cosθ为该夹角的余弦值。
下面是一些常见的问题和解答：
问题1：一个物体在恒力作用下发生了位移，那么这个恒力对这个物体做了多少功？
解答：恒力做功的表达式为W = Fs cosθ，其中s为在恒力方向上的位移。
问题2：一个物体在变力作用下发生了位移，那么这个变力对这个物体做了多少功？
解答：变力做功也可以用W = Fs cosθ来计算，但需要知道变力的变化规律以及物体的运动状态，才能准确计算。
问题3：一个物体在水平面上运动了一段曲线，那么这个物体在这个过程中，各个力对它做了多少功？
解答：在这个过程中，重力不做功（因为重力方向与运动方向垂直），而支持力和摩擦力可能做正功、负功或不做功，具体取决于它们与物体运动方向的夹角。
问题4：一个物体在斜面上运动了一段曲线，除了重力之外，还有其他力作用于这个物体，那么这些力对它做了多少功？
解答：除了重力之外的其他力可能做正功、负功或不做功，具体取决于这些力和物体运动方向的夹角。同时需要注意恒力和变力做功的分析方法。
通过以上问题的解答和分析，我们可以更好地理解和掌握高一物理中的做功问题，为后续的物理学习打下坚实的基础。