高中物理力学具体划分如下：
1. 静力学与运动学：是力学的基础，主要涉及物体运动的方向和大小，不涉及物体运动产生的原因和结果。
2. 动力学：涉及物体运动的原因，即物体受到哪些力的作用以及这些力与运动的关系。
相关例题举例如下：
1. 有一块木板在光滑的地面上以一定的速度向右匀速直线运动，在这个木板上面有一颗小铁珠，小铁珠的质量为m，求小铁珠的受力情况。
2. 质量为M、长为L的小车静止在光滑的水平面上，小车最左端A点有一只质量为m的小蚂蚁，小蚂蚁和小车之间有摩擦力。现小蚂蚁相对于小车静止地沿小车表面缓慢爬到车的右端B点，求小蚂蚁的运动情况。
以上就是高中物理力学的基本划分和一些相关例题，具体的学习还需要结合课本知识和老师的讲解。
高中物理力学主要分为静力学和动力学两个部分。
静力学主要包括物体的受力分析，根据力的性质分为重力、弹力、摩擦力等，可以通过力的合成或者分解来解决相关问题。动力学则主要包括牛顿运动定律的应用，包括惯性、加速度等概念以及它们之间的关系，可以通过动能定理、动量定理等解决相关问题。
以下是一个动力学例题：
题目：一质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
解析：根据动力学原理，物体所受合外力与其加速度成正比。因此，只需要将外力除以物体的质量即可得到加速度。
F = 20N，m = 5kg，根据牛顿第二定律F = ma，可得到a = F/m = 4m/s²。
因此，该物体的加速度为4m/s²。
以上只是一个简单的例子，高中物理力学还包括许多其他概念和问题，需要结合具体情况进行分析。
高中物理力学主要分为静力学、动力学和运动学三个部分。
静力学主要研究物体在力系作用下的平衡规律，包括二力平衡、三力平衡和一般力系平衡。例题包括：1）两个大小相等，作用线沿同一直线上且共线的力系，当此两力同时作用在质点上时，质点是否平衡？若这两个力之间的夹角为120度时，质点的平衡是否改变？2）一个物体受到两个大小相等、方向相反且作用线平行但不共线的力系作用会产生什么结果？
动力学主要研究物体速度随时间变化的关系，包括牛顿运动定律和动量、冲量、动量矩等。例题包括：1）质量为m的物体，在水平恒力F作用下沿光滑水平面移动距离S，则拉力F做的功为多少？2）质量为m的物体，在恒定合外力作用下做加速度为a的匀加速直线运动，求该物体的合外力。
运动学主要研究物体的位置或轨迹随时间的变化关系，包括点的运动学和刚体的运动学。例题包括：1）一个质点在平面上做曲线运动，已知它在某段时间内的速度方向始终在一条直线上，那么在这段时间内质点所受的合外力一定为零吗？为什么？2）一个刚体以角速度ω绕通过质心C且垂直于刚体平面的固定轴O旋转，刚体的端点A的轨迹是圆弧，求刚体对轴O的角动量。
常见问题包括如何求解物体在多个力作用下的加速度、如何根据物体的初始条件和受力情况求解物体的运动方程、静力学中如何判断物体的稳定性和动力学中如何求解变力在一段时间内的冲量等等。这些问题需要结合具体的例题和解析来理解和掌握。
以上内容仅供参考，具体内容可能会因教材版本等因素而有所不同。