高中物理力学实验包括以下几个：
1. 验证力的平行四边形定则实验。
2. 探究弹力和弹簧伸长量的关系实验。
3. 实验：会“拐弯”的磁通量。
4. 摩擦力实验。
5. 探究动能定理实验。
6. 验证动量守恒定律实验。
相关例题举例如下：
1. 题目：有两个共点力，大小分别为3N和4N，它们之间的夹角是90度，合力多大？
2. 题目：在光滑水平面上有一个静止的物体，当对物体施加一水平力时，突然发现物体做曲线运动，那么这个水平力的大小可能是多少？
以上只是部分实验和相关例题，具体数量和内容可能会因版本或地区而略有不同。
高中物理力学实验主要包括：验证力的平行四边形定则、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证牛顿第二定律、实验探究加速度与力、质量的关系等。
以下是一个关于验证力的平行四边形定则的实验相关例题：
【例题】某同学在“研究共点力的合成”实验中，用弹簧测力计测量一个方向的拉力大小和方向，已知该同学已经正确地记录了弹簧测力计的读数，那么还需要记录的有：__________。
通过上述实验，我们学到了用互成角度的两个分力的大小和方向来求一个合力，这种方法叫力的合成，力的合成是一种等效替代的方法。
答案：两个分力的方向、橡皮条结点的位置。
以上就是高中物理力学实验中验证力的平行四边形定则的实验相关内容，希望能对你有所帮助。
高中物理力学部分实验主要包括：探究弹力和弹簧伸长量的关系、验证力的平行四边形定则、摩擦力影响因素的实验、研究匀变速直线运动、超重和失重实验等。这些实验是力学部分的基础，对于理解物体的运动规律，力的相互作用等有重要的意义。
常见问题包括：
1. 为什么物体受到力的作用，形状会发生改变？
2. 如何用弹簧测力计测量力的大小？
3. 为什么两个力可以合成一个合力？它们合成时存在哪些限制条件？
4. 什么是摩擦力？影响滑动摩擦力大小的因素是什么？
5. 重力的方向总是竖直向下吗？
6. 什么是牛顿运动定律？它们可以解释所有的运动规律吗？
7. 如何用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度？
8. 超重和失重现象在生活和航天领域有哪些应用？
例题：
【问题1】物体受到力的作用，形状会发生改变。这是因为物体受到力的作用后，其内部的分子之间的相互作用力发生了改变，导致物体发生形变。例如，用力压弹簧，弹簧的形状会发生变化，这就是由于受到了力的作用。
【例题解答】
为了验证这个结论，我们可以做一个小实验。取一块橡皮泥，先把它捏成一个小球形，然后再用手掌心向下压这个小球，可以看到小球发生了形变。这说明物体受到力的作用后，形状会发生改变。
【问题2】使用弹簧测力计时，首先要了解它的使用规则，并注意避免错误。正确的使用方法是：将测力计竖直放置，拉力方向沿着弹簧的中心轴线方向，待指针稳定后读数。在解答一道题目时，如果涉及到弹簧测力计的使用，可以参考这些规则。
【例题解答拓展】
在解决一道题目时，可能会涉及到物体受到多种力的情况。例如，一个物体在粗糙的水平面上受到水平推力F的作用，那么如何正确地使用弹簧测力计测量这个物体受到的摩擦力和支持力的大小呢？首先，我们需要将测力计竖直放置，因为摩擦力和支持力的方向都是垂直于接触面的。然后，我们用一只手将物体按住不动，另一只手用力推物体，使物体在水平面上滑动。这时，我们就可以读出测力计上的数值，即为摩擦力的大小。同时，我们还需要注意观察物体的支持面是否有变化，以确定测量的准确度。
这只是高中物理力学部分的一部分常见问题和例题，还有许多其他的知识点和题目需要学习和掌握。通过不断的练习和思考，可以更好地理解和掌握这些知识。