高中物理热力学相关公式和相关例题如下：
公式：
1. 热力学第一定律：ΔU=Q+W。
2. 热力学第二定律：热传递的方向性，即不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。
3. 熵增加原理：对于封闭系统，在没有外界影响的情况下，系统总是朝着熵增加的方向变化，即系统的总熵永远不会减少。
例题：
1. 一台电冰箱在制冷状态下一小时消耗电能W=2kW·h，求这台电冰箱的制冷效率？
解析：已知输入能量和输入功率可求出制冷功率，已知冰箱工作一小时后室内温度降低可求出放出的热量，再由效率公式求出制冷效率。
2. 有一热力学系统，若用热量Q表示系统能量的变化量，用功W表示外力对系统做功，用熵变表示系统与环境之间热交换引起的系统总熵的变化，则这三个物理量之间的关系为ΔS = Q + W。请解释这个关系式是如何得出的？
以上公式和例题仅供参考，具体内容请以高中物理教材为准。
高中物理热力学相关公式：
1. 热力学第一定律：ΔU = W + Q，表示物体内能的增量等于物体在一定过程中所做的功和物体吸收（或向外放出）的热量之和。
2. 热力学第二定律：热量不可能自发的从低温物体传到高温物体，或者不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。
相关例题：
以下述题为例题：一容器内有理想气体，温度为T，气体分子的平均动能是多少？已知该气体内能占总能量的百分之十，求容器内所有理想气体的分子数。
解答：由于温度是分子平均动能的标志，故该气体分子的平均动能E=3/2kT，其中k为玻尔兹曼常数。由于总能量包括分子动能和势能两部分，已知总能量中分子的动能所占比例，可求得所有理想气体的分子数。具体解题步骤为：E总=nKT/2，E分=10%E总，解得n=5E总/KT。
以上仅是热力学部分例题的简单说明，建议查阅专业书籍或请教老师获取更全面的内容。
高中物理热力学部分的主要公式包括：
1. 热力学第一定律：ΔU = Q + W，描述了物体内能的变化。
2. 热力学第二定律：热不可能自发地传递到冷的物体，或者不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。这个定律在宏观世界中有许多表现，比如水总是从高处往低处流，永动机不可能。
以下是一些例题和常见问题：
例题：
1. 一支温度计刻度均匀，但读数不准确。在测一杯水的温度时，它的示数为80℃，但用这支温度计去测冰水混合物的温度时，示数为60℃。那么当这支温度计的示数为多少摄氏度时，它所测出的温度值是准确的呢？
2. 两个质量不同的物体，在相同时间内吸收相同的热量，那么它们升高的温度之比为多少？
常见问题：
1. 为什么热力学第二定律也叫“不可能原理”？它有哪些推论？
2. 什么是热容？什么是比热容？它们在什么情况下使用？
3. 什么是热力学温标？什么是摄氏温标？它们之间的换算关系是什么？
4. 如何用热力学第一定律解释某些现象？
5. 在什么情况下，热力学第一定律和第二定律不成立？
请注意，这些问题和例题只是为了帮助你理解和记忆高中物理热力学部分的知识，实际情况可能会因学校的教学内容和学生的理解能力而有所不同。