高中物理热学表如下：
绝对零度：0K = -273.15℃
热力学温度：T = t + 273.15K
热容C = f(T1-T2) = f(m1g(T1-T2))
摩尔热容Cm = f(T/n) = f(m/n)
焓h = U + TS = Q + W
热力学第一定律ΔU = Q + W
热力学第二定律ΔU+Q≥W+U，有释放才有吸收。
例题：一容器内有理想气体，其温度为T，气体分子的平均速率约为v。求该气体分子平动动能的总和（即内能）是多少？
解答：气体分子的平均平动动能E_{kin} = 3/2 k T，其中k为玻尔兹曼常量，其值为$1.38 times 10^{- 23} J/K$。因此，气体分子平动动能的总和为$n times E_{kin} = n times (3/2 k T)$，其中n为气体分子的数目。
请注意，以上公式和数据仅供参考，具体内容请参考高中物理教材。
高中物理热学部分主要学习气体性质、热力学定律和热平衡等相关知识。下面是一些例题，供您参考。
例题1：一个容积为3L的容器中，装有1mol理想气体，温度为27℃。求气体的压强。
解答：根据理想气体状态方程，可得到气体压强为：p = nRT/V = 1mol × 8.31J/(mol·K) × (273 + 27)K/3L = 937Pa
例题2：两个相同的气球，其中充满氦气，气球体积为V，球内氦气的质量为m。求气球所受的浮力。
解答：根据阿基米德原理，气球所受浮力等于它排开空气的重力，即F = G = mg = ρgV，其中ρ为空气密度。
例题3：一个绝热容器内有一半充满某种理想气体，温度为T1。求气体分子的平均动能和压强。
解答：根据理想气体状态方程和温度的微观意义，可得到气体分子的平均动能和压强为：E_{k} = hfrac{1}{2}n_{分子}kT_{1} = hkT_{1}，p = frac{n_{分子}RT_{1}}{V} = frac{mRT_{1}}{V}
以上是高中物理热学部分的一些例题和解答，希望能帮助到您。
高中物理热学表主要包括理想气体状态方程、热力学第一定律和热力学第二定律等知识点。其中，理想气体状态方程可以描述理想气体状态参量的变化关系，而热力学第一定律和第二定律则是热学中的基本定律。
在应用热学表时，需要注意以下几点：
1. 理想气体状态方程适用于一定质量的理想气体，其状态参量由压强、体积和温度等变量决定。
2. 热力学第一定律说明能量守恒和转换定律，而热力学第二定律则说明能量转换是有方向性的。
例题和常见问题如下：
例题：一个容器被气体加热，使其压强增大。请根据热力学定律判断，容器内气体的密度将如何变化？
答案：气体的密度将增大。因为气体被加热后温度升高，分子运动加剧，导致体积膨胀，密度减小。但是，由于气体被压缩，压强增大，因此密度仍然会增大。
常见问题：
1. 什么是热力学第一定律和第二定律？它们在热学中有什么应用？
2. 理想气体状态方程如何应用？它与实际气体有什么区别？
3. 如何根据热力学定律判断一个系统中的能量变化？
4. 在实际应用中，如何根据热力学定律和相关表来选择合适的材料和工艺？
5. 热力学中的熵增原理是什么意思？它与我们的生活有什么关系？
通过学习和掌握这些知识点和例题，可以更好地理解高中物理热学表和相关应用，为进一步学习物理学打下坚实的基础。