应激相关障碍, 是称作一组障碍, 是由于主要由心理因素、社会因素引起的, 会引发异常心理反应, 进而导致出现精神障碍的那种情况。
一、急性应激障碍
在遭受急剧、严重的精神打击后，数分钟或数小时内发病;
主呈现为意识方面的障碍情况, 存在意识范围较为狭窄的状况, 有着定向方面的障碍情形, 出现人格解体的现象, 伴有强烈的恐惧之感, 呈现出精神运动性兴奋或者抑制的表现。
二、创伤后应激障碍(延迟性心因性反应)
有这样一种精神障碍, 它被称作创伤后应激障碍。该障碍是在遭受了那种强烈的, 或者是灾难性的精神创伤以后。于数周之后, 甚至是数月之时才会出现的。
主要表现：闯入性重现(闪回);情绪迟钝;过度警觉、失眠。
三、适应障碍
适应障碍, 指的是, 在重大生活改变之际, 或者应激性生活事件的适应阶段, 所出现的, 那种主观上的痛苦状态, 以及情绪方面的紊乱情形。
处于发病危险度时, 个人素质或易感性有着重要作用, 就适应障碍表现形式来看, 其同样有着重要作用。
适应障碍是指在遭遇生活事件后1个月内起病。
心理咨询师考试资料：心理学研究的四方法
观察法
有一种方法, 在自然条件之下, 是有目的且有计划地系统观察人的行为以及活动 , 通过这种观察从中发现心理现象产生还有发展以及由此蕴含的规律, 被称作观察法, 也被叫做自然观察法 ；运用观察法所获取到的资料具备比较客观以及真实这样的特性。
调查法
对于某一个问题, 以口头或者书面这种方式, 向接受调查的对象提出询问, 使其做出回答, 借由对其回答展开分析, 以此来知晓其心理活动的办法称作调查法；通过口头提问开展的调查, 被叫做访谈法；运用问卷这种形式来提问, 让被调查者予以回答从而进行的调查, 被称作问卷法。
个案法
个案法是针对某一被试者开展的, 涉及多方面的、深入且详细的研究, 其中涵盖他的历史资料, 还有其作业成绩, 以及测验结果, 另外也包括别人对他的评价等, 其目的在于探寻影响某种心理和行为的原因, 个案法又被称作个案历史技术, 这种方法着重强调的是个体之间存在的差异。
实验法
有一种研究方法叫实验研究, 其具体是这样子, 主试者会在那种严格控制着的诸多条件之下, 去观察被试者的行为或者活动, 以此来探索客观条件跟人与心理活动之间所存在的因果联系, 这就是实验研究的方法；还有, 会有实验者去选择一些用来引起被试者心理或者行为发生变化的刺激变量, 这个就叫做自变量；而由自变量引发出来的被试者心理以及行为的变化, 则叫做因变量。