不少孩子在物理这一科上面学得并不理想, 这种情况并不是因为他们不努力,根本的原因在于那些相关的公式太过零散、基本概念存在混乱现象初一物理公式, 并且不懂得如何在具体的题目里面快速的调用这些知识。
大家在初中阶段学习物理的这三年时间里, 表面上看似乎涵盖的内容非常多, 但实际上真正决定最终分数的关键因素往往是那几种出现频率特别高的公式以及它们背后所对应的使用场景。只要把这些核心的公式内容整理得清晰明确一些, 那么孩子们在平时做题的时候就可以避开很多不必要的弯路了。
如果您的孩子们出现了这样的情况, 就是说他们虽然背诵了相关的公式但是不会去运用, 还有就是一遇到综合运用类型的题目就容易混乱, 那么文章建议大家进行收藏处理, 最好是能够直接打印出来并张贴在床头的位置, 在睡觉之前观看两分钟左右的时间, 如此所带来的效果通常来讲会比临时进行刷题的做法更加稳定。
一、先抓住三年主线
初中物理这个学科里面的公式数量还特别多, 但是这些内容在本质上其实可以归并为几条比较大的线路, 主要涵盖的就是力学、热学、光学以及电学这四个方面。在这当中, 力学这部分和电学这部分是中考考试里面最喜欢出那种分值比较大、难度比较高的大题的地方, 同时也是学生们在考试中非常容易丢掉分数的重要区域。
所以各位家长或者学生与其采用那种没有针对性的、盲目去大量做练习题的做法, 不如花时间和心思去把每一大种类别的公式究竟是在什么样的具体情境或者针对怎样的特定对象才成立这一条关键规则, 非常牢固地记忆在心里面。
第一步并不是单纯地去背诵, 而是要把各种具体的应用场景给区分清楚。比如, 速度公式主要是用来解决那些关于物体运行快慢的情况的, 密度公式是用来处理物体的轻重以及体积之间关系的问题的, 压强公式则是用来应对受力面积大小与压力分布状况的, 功和功率公式则更多地涉及到做功总量以及做功速度的问题。
如果孩子能够先在脑袋里判断出题目属于哪一类情况的话, 那么后面在套用相应公式的时候就不会出现错误了。
在许多情况下, 分数的丧失并非源于计算能力不足, 而是由于选用了错误的公式, 因此, 在对公式进行整理的时候, 不应该仅仅罗列出一个数学表达式, 还必须在该公式的旁边附加上一句说明文字, 用以解释该计算公式适用于何种具体情形, 这种处理方式相较于单纯地依靠机械记忆来背诵公式,能够更加有效地协助孩子们构建起物理学科所特有的思维方式。
二、力学必背公式
力学这块内容初一物理公式, 它是初中物理学科里面的基础所在, 并且在各种考试题目里, 出现的频率也是最高的。大家平时需要记住的那些核心公式, 大致有以下几种, 分别是速度等于路程除以时间, 密度等于质量除以体积, 压强等于压力除以受力面积, 功等于力乘以距离, 还有功率等于功除以时间。
乍一看, 这些公式的数量好像并不是很多, 但是实际上, 它们几乎在整个初中物理学习的过程中都无处不在, 贯穿始终。
关于那个速度的计算公式, 它不仅仅能够用来分辨出到底是哪一方跑得快、哪一方跑得慢, 而且在实际进行涉及路程方面、时间方面或者是平均速度方面的题目处理过程中的时候, 也属于一个非常经常被使用到的方法, 孩子在这个部分是需要格外去留意的, 因为速度的数值本身并不是越大就越好这样的绝对情况, 核心要点在于看清楚题目当中最终所要求出来的对象是属于那种一瞬间的状态还是属于整个过程的平均水平这一点会非常关键, 并且会发现许多那些看起来很简单的基础题目, 很多时候就会卡在对于平均速度这四个字的理解和应用上面这个问题上。
密度公式是在初中阶段物理里面非常重要的一个公式, 它常常被用来判断物质的种类, 也能够解释漂浮和沉没这些现象。家长和孩子都要清楚这一点, 那就是说密度并不是表示物体到底重不重, 而是去表示在单位体积内部有多少质量存在。
如果说两个物体的大小是一样的, 它们的密度不相同, 那么它们的质量也可能是不同的, 像这样的一些题目在考试中常常会作为辨析题来考察。
那个压强的公式, 常常是和生活中出现的那些个现象结合在一起, 比如说去讨论为什鞋的脚跟部要做得那么窄, 去讨论为什书包上面的那条带子要让它变得宽宽的, 再去讨论那切东西用的刀刃面, 为什要做到那样锋利的地步。
孩子们需要记住的是一件事情, 那就是压强这个量, 它不光只是取决于压力, 它还要看得到受力面积的情况, 面积越是减小, 压强就会越大, 面积越是增大, 压强就越会变小, 这就是弄明白相关题目的一个关键所在。
功和功率这一块内容属于力学当中相对更进阶的部分, 特别是关于功率这个知识点, 平时在题目里经常被拿来用进行比较那种做事速度快慢的情况。
对于小朋友来说, 其实不需要去死记硬背那些过于复杂的计算流程, 他心里只需要明白一个事就可以了, 就是做功到底是指做下了多少工作量, 而功率反映的是干活的速度到底有多快这一层意思, 毕竟像很多涉及机械的题目出来考, 本质上就是在考查孩子对功和功率这两个概念本身的掌握情况。
三、热学核心公式
热学这个地方, 看上去篇幅不多, 但其实是特别适合用来考基本概念和具体应用场景的。咱们在初中阶段经常能碰到的那些热学公式, 基本都是紧紧围绕着温度的变化、物体吸收或者放出热量这些情况, 还有比热容这个概念来展开的。
所以孩子在复习的时候, 重点得去弄明白一个事儿, 就是为什么给同样的热源加热之后, 不一样的东西温度升高的速度会不一样。
比热容相关的知识属于热学里的重点内容, 它能够讲清楚这样一个事实, 也就是当不同的物质吸收了同样多的热量之后, 它们的变化在温度上面可能会出现不一样的情形, 其中水的比热容是比较大的一个数值, 因此说它升温的速度相对缓慢, 同时降温的过程也是迟缓的, 这种情况直接导致了一个后果, 就是沿海地区从白天到黑夜之间温度差距一般不如内陆地区那么大, 如果把这种和生活实际联系紧密的理解方式呈现出来, 孩子们记忆这些知识点会容易得多。
面对热学题目时, 大家通常得先弄明白到底是吸收热量还是在释放热量, 然后接着去判断温度是上升了还是下降了, 到最后再结合物质的具体属性来分析个中原因。
千万别觉得热学就是靠死记硬背就能搞定, 实际上它特别考验理解能力, 只要孩子们能够把看到的各种现象和学过的公式给连起来, 在选择题这块内容里基本都能稳稳当当地拿到分数。
四、光学常见公式
在光学这一块的知识点里面, 虽然涉及的公式数量并不算多, 但是这些内容其实非常容易就和我们日常生活中的真实场景结合起来。孩子们真正需要做去掌握好的核心内容, 包括光能够沿直线进行传播、光线发生反射时所遵循的那个定律、光线穿过不同介质时会出现的折射现象, 以及关于成像物体所呈现出来的像的各种规律。
事实上有很多题目并不是要求你们去做那些复杂的数学运算步骤, 而是要求你们必须学会怎么去判断“那个像是出现在哪一侧的位置上面”、“这个像究竟是正立的还是倒着的”。
学习光学方面的知识, 重点不在于去死记硬背那些公式, 而在于要去认清那些现象。就比如说平面镜成像、凸透镜成像、影子的形成、筷子在水中变弯这类事情吧, 这些可都是十分典型的考点所在。小孩子只要能够把相应的现象给说清楚, 相关题目就能做对一大半的内容。
当我们对光学知识进行复习的时候, 建议要把现象、规律还有结论这三样东西给串联起来, 让它们变成一条清晰的线。
假如你看到了平面镜, 那么你的脑子里就要立刻想到成像的对称特点, 如果你看到了透镜, 那么你就要想到它会聚或者发散的作用, 要是你见到了折射现象, 你就得考虑到光路发生了改变。通过这样做, 肯定比单独地去背诵那些定义要有效果得多。。
五、电学关键公式
电学这个部分, 在初中的物理学科里面算是最能把大家的分数拉开差距的一个板块了, 同时也是让许多的同学们觉得非常头疼的一个内容。核心的计算公式主要是在讲电流、电压或者是电阻以及功率这些方面进行展开的。孩子其实没有必要一次背很多公式, 但是需要把最常用到的那几个人物给彻底的弄懂搞透。
大家在学习电学知识的时候, 最关键的就是要把那种关系的感觉给建立起来, 比如说电流、电压、电阻它们之间究竟是怎么个关系, 还有那个电功、电功率和用电器具体工作情况之间又是什么关联, 做电学的题目最怕的情况就是只会背那些条条框框, 却不知道该如何去判断串联和并联到底是怎样的, 一旦把线路之间的关系给搞错了的话, 那么后面推导出来的所有结论也都会跟着出错。
在进行电学部分的复习工作时候, 给孩子的一个切实建议, 就是要把“串联看电流, 并联看电压”这一条最基本的思路牢牢记在脑子里头, 然后呢, 再去结合功率的大小以及能量是如何被消耗掉这两个点, 来好好理解家里那些用到的电器设备, 比如像是灯泡、热水器、电饭锅这些在日常生活中常见的生活家电, 它们都可以作为非常好的帮助我们进行理解的对象, 当你把题目里面描述的状况放回真实的生活场景里去做考量和分析的时候, 孩子就会感觉更加容易听懂了。
六、背公式的正确方法
很多孩子背不住公式, 这根本原因并不是因为他们记性差, 而是因为方法用错了。建议可以把每个公式分成三个步骤来记忆, 第一个步骤是记住它的名称, 第二个步骤是记住它的含义, 第三个步骤是记住它的应用场景。
如果只是去背诵那些符号和字母, 过了几天就把内容忘得一干二净；但是如果能搞清楚这个公式到底是用来解决什么问题的, 那么记得就会更长久。
最实用的那个方法, 其实是把相关的公式整理起来做成所谓的“床头卡片”这个样子, 然后呢这一面的正面可以写上一面是公式, 而另一反面则可以写上各种各样典型的题目例子, 具体的比如说像是速度跟平均快慢之间的关系, 再比如密度和物质识别之间的关联, 或者是压强与受力面积影响方面的内容, 还有功率以及做事快慢之间的联系之类的, 并且建议大家在每天睡觉之前都要看上一眼哪怕只是很短的时间也是可以的, 不过这种做法的好处就在于它的重复频率是非常高非常高的, 所以对于初中生来说这样的学习效果是非常适合的。
再说一点, 孩子在复习的时候, 不要一开始就去碰那些特别难的题目。得先通过做基础题的方式, 把公式给用得熟透了, 然后才能一步步地往高处走。公式真正的价值到底是什么呢?
不在于背的数量有多少, 而在于使用的时候有多么准确。当孩子看到题目的时候, 能够迅速地判断出这道题考察的到底是什么考点,那么物理分数自然就会慢慢提上去了。
初中阶段整整三年的时间第一考试网, 其全部内容基本上都围绕着那几个核心的物理公式进行展开和延伸。如果能够牢牢抓住这条主要线索, 准确无误地记住每一个公式在什么具体场景下可以适用, 并且配合着去进行数量不大的、出现频率高的题目训练, 想要提高分数其实并不是一件多么困难的事情。
家长不妨和孩子共同坐下来, 把这些内容梳理成一张条理非常清晰的公式对照表, 直接张贴在卧床的床头位置, 坚持每天花时间去反复阅读和记忆, 这样得到的学习效果会比等到快要期末考试或者中考之前才去临时突击背诵要稳定和有效得多。
要是你有打算让我接着去把那个叫做“初中物理必考知识点清单”的东西给整理好, 或者是想要我把那个叫作“中考物理高频题型归纳”的事项也落实一下的话, 那么你可以继续向我发出指示。
我想问一下, 在你的孩子目前面临的情况当中, 让他感到最难以突破或者是最感到头疼的环节, 究竟是力学部分, 还是电学部分? 又或者是不是光学部分出现了问题? 欢迎你继续在这里与我进行交谈和互动, 我完全可以根据具体的模块来帮助你对内容进行进一步的细化处理。