初中物理下册力学部分的知识点及例题如下：
知识点一：力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
例题一：
题目：用力推箱子，箱子没动，此时推力等于摩擦力，为什么？
答案：因为箱子静止，所以根据二力平衡原理，推力等于摩擦力。
知识点二：重力
1. 重力的概念：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
2. 重力的作用点叫重心，规则物体的重心可以由公式计算出来，不规则物体的重心需要用悬挂法等方法来确定。
例题二：
题目：一个苹果放在手掌上，苹果处于静止状态，此时苹果受到的重力和手对它的支持力是一对平衡力，为什么苹果不会掉下来？
答案：因为苹果受到重力的作用，同时也受到手对它的支持力的作用，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以苹果不会掉下来。
知识点三：弹力
1. 弹力的概念：发生弹性形变的物体要恢复原状而对接触的物体产生的力。
2. 弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间。
例题三：
题目：弹簧测力计的工作原理是什么？为什么可以通过它来测量力的大小？
答案：弹簧测力计的工作原理是胡克定律，即弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。因为弹簧在受力时会发生弹性形变，所以可以通过它来测量力的大小。
以上是初中物理下册力学部分的知识点和部分例题，通过这些内容的学习和练习，可以帮助学生更好地理解和掌握力学知识。
初中物理下册力学主要学习了重力、弹力、杠杆、滑轮、摩擦力等基本概念，以及力的合成与分解等基本物理思想。相关例题如下：
1. 题目：一个重5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力去拉时，物体静止不动，此物体受到的摩擦力是多少N？
分析：物体处于静止状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为1N。
2. 题目：一个重为20N的物体放在水平地面上，用15N的拉力去拉时，物体仍然静止不动，此时物体受到的摩擦力是多少N？
分析：物体处于静止状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为20N。
以上题目中摩擦力的计算方法主要是根据二力平衡条件来确定的。在力学中，二力平衡条件是：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，那么这两个力就平衡了。当物体受到的拉力或压力等外力大于物体本身受到的摩擦力时，物体就会运动起来。
希望以上例题和相关分析能帮助你更好地理解初中物理下册力学的内容。
初中物理下册力学常见问题：
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
2. 力的单位是什么？如何进行力的测量？
3. 什么是重力？重力的作用点在哪里？
4. 什么是弹力？弹力的大小和方向如何计算？
5. 什么是摩擦力？摩擦力的大小和方向如何计算？
6. 什么是平衡力？如何判断一个物体受到平衡力的作用？
7. 什么是运动和静止的相对性？
8. 如何利用惯性解释生活中的现象？
9. 如何解释重力加速度的变化？
10. 什么是杠杆的平衡条件？如何利用杠杆的平衡条件进行力矩的计算？
相关例题：
小明用10N的水平推力推重为50N的木箱，没有推动，此时木箱受到的摩擦力是多少N？他的推力是不是太大了？请分析原因并举出生活中的一个例子。
答案：
（1）木箱受到的摩擦力是10N，因为箱子没有推动，所以此时木箱处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力。
（2）他的推力不是太大了，而是太小了。因为箱子在水平推力的作用下没有移动太远的距离，根据摩擦力公式可知此时的摩擦力是10N。生活中的一个例子是，当你用很小的推力在水平地面上推动箱子时，箱子受到的摩擦力也是10N。
以上是初中物理下册力学常见问题和相关例题，通过这些问题的解答和学习，可以帮助学生更好地理解和掌握力学知识。