初中物理氧气的制作方法主要有两种：
第一种是利用过氧化物和水反应制得，例如可以用过氧化氢溶液和二氧化锰反应来制取氧气，反应方程式为：2H2O2(过氧化氢)＝MnO2＝2H2O+O2↑。
第二种是利用生物反应制取氧气，例如通过微生物发酵可以制取氧气。
下面是一个关于如何用排水集气法收集氧气的例题：
题目：实验室常用排水集气法收集氧气，下列说法正确的是（ ）
A. 氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集
B. 氧气不易溶于水，可用排水集气法收集
C. 排水集气时，当有气泡冒出时立即收集
D. 收集满氧气后，应先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片
答案：B
解析：本题主要考查了氧气的收集方法。氧气不易溶于水，所以可用排水集气法收集；排水集气时，当气泡均匀连续地放出时开始收集；收集满后，应在水面下用玻璃片盖住瓶口，再取出水面。
希望以上信息可以帮助到你，如果还有其他问题，请随时告诉我。
初中物理中关于氧气的制取实验方法如下：
1. 加热高锰酸钾：将高锰酸钾固体加热，生成氧气。
2. 电解水：将水通电，在阳极上得到氢气，在阴极上得到氧气。
相关例题：
某化学兴趣小组在实验室用高锰酸钾制取氧气，并用制得的氧气做细铁丝燃烧的实验，结果都没有观察到预期的现象。如果你来探究同学们所遇到的问题，回答以下问题：
1. 制取氧气实验，实验前应该先检查什么？
2. 为什么实验中看不到铁丝燃烧时的火星四射现象？
解答：
1. 制取氧气实验，实验前应该先检查装置的气密性。
2. 用高锰酸钾制取的氧气中可能含有较多的杂质，这些杂质会阻碍铁丝燃烧时的火星四射。同时，可能由于铁丝表面没有除锈，锈层阻碍了铁丝与氧气的反应。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
初中物理中关于氧气的制取实验通常是通过化学反应方式来制备，例如使用过氧化氢分解或者加热高锰酸钾等。以下是初中物理中关于氧气制作方法的一些常见问题及解答：
问题：如何制备氧气？
解答：通常可以通过化学反应方式来制备氧气，例如使用过氧化氢分解或者加热高锰酸钾等。
问题：有哪些常见的氧气制备方法？
解答：过氧化氢分解、加热高锰酸钾、电解水等都是常见的氧气制备方法。
问题：实验室制备氧气有哪些常见的方法？
解答：实验室制备氧气的方法通常包括加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液和二氧化锰的反应、电解水等。
例题：
实验室中，我们可以通过加热高锰酸钾来制备氧气。实验步骤如下：
1. 连接好实验装置，检查气密性。
2. 在试管中加入少量高锰酸钾，并在试管口放一小团棉花。
3. 将试管固定在铁架台上，导管口放在集气瓶的瓶口处。
4. 点燃酒精灯，加热高锰酸钾，观察实验现象。
5. 当气泡连续均匀地产生时，将导管伸入集气瓶中，收集氧气。
6. 收集完毕后，将导管从集气瓶中移开，熄灭酒精灯。
问题：如何检验收集到的气体是否为氧气？
解答：检验收集到的气体是否为氧气的方法是，用带火星的木条接近集气瓶口，如果木条复燃，则证明该气体为氧气。
问题：实验室制备氧气有哪些注意事项？
解答：实验室制备氧气时需要注意安全，避免发生火灾或爆炸等事故。此外，还需要注意实验操作规范，确保实验安全和成功。
以上就是初中物理中关于氧气的制作方法和相关例题的常见问题及解答。通过这些知识的学习，学生可以更好地理解和掌握氧气的制备方法，为后续的化学学习打下基础。