以下是一个初中物理自招题力学和相关例题：
例题：
有一个重为3N的物体，静止在动滑轮下。已知动滑轮重为1N，绳重和摩擦都不计。用1.5N的拉力将物体提升0.1m，拉力做的功是多少？该物体被提升后，其重力是否会改变？
解题思路：
首先，我们需要知道动滑轮的机械效率。动滑轮的机械效率可以通过以下公式计算：
$eta = frac{G_{物}h}{F times 2h}$
其中，$G_{物}$是物体的重力，$h$是物体上升的高度，$F$是拉力，$2h$是动滑轮上升的高度。在这个问题中，动滑轮上升的高度可以忽略不计，因此机械效率可以简化为：
$eta = frac{G_{物}h}{F times h}$
接下来，我们需要求出拉力做的功。根据功的定义，功等于力乘以力的方向上的位移，即：
$W = Fs$
其中，$F$是拉力，$s$是绳子的长度，也就是物体上升的距离。在这个问题中，绳子的长度就是物体上升的距离的两倍，因为动滑轮是省力杠杆。因此，拉力做的功可以表示为：
$W = F times 2h = (G_{物} + G_{轮})h = (3 + 1) times 0.1 = 0.5J$
最后，我们需要判断物体的重力是否会改变。根据牛顿第二定律，物体的加速度等于作用在物体上的力除以物体的质量。在这个问题中，物体被提升后，其重力并没有改变，因此其加速度也不会改变。因此，物体的重力不会改变。
答案：拉力做的功是0.5J，物体的重力不会改变。
这个例题考察了学生对动滑轮、机械效率、牛顿第二定律等知识的理解和应用能力。通过这个例题，学生可以更好地理解物理知识在实际问题中的应用，提高自己的物理思维能力。
例题一：
小明在操场上踢足球，足球被踢出去后，会继续在草地上滚动一段距离，这是由于足球具有惯性。请分析足球被踢出去后仍能继续滚动的原因。
例题二：
小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m，她和冰刀的总质量为40kg，已知小华受到的重力为480N。求：
（1）小华受到的重力；
（2）小华在滑行过程中对冰面的压力；
（3）小华滑行的平均速度。
例题三：
小明用弹簧测力计拉着一个物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N，物体所受摩擦力为2N。接着小明将拉力增大至4N，物体受到的摩擦力为_____N。
以上题目均涉及力学知识，包括惯性、重力、压力、摩擦力等，通过这些题目可以帮助学生更好地理解和掌握初中物理知识。
初中物理自招题力学常见问题
一、关于力的概念的理解
问题1：重力是万有引力吗？
例题：地球表面的物体都会受到重力作用，那么是否所有物体都会受到万有引力呢？请解释。
二、力的作用效果与力的方向的关系
问题2：力的方向会影响物体的运动状态吗？
例题：一个物体在水平地面上受到一个向右的拉力F的作用，物体向右运动，请解释说明力的方向如何影响物体的运动状态。
三、平衡力与相互作用力的区别
问题3：什么是平衡力？什么是相互作用力？
例题：一个物体在桌面上静止，受到几个力的作用？这些力是一对平衡力还是相互作用力？请解释说明。
初中物理自招题力学相关例题
四、滚动摩擦与滑动摩擦的区别
例题：一辆小车在水平地面上运动时，若用弹簧测力计测量其受到的摩擦力，小车在下面滚动时与滑动时受到的摩擦力大小是否相同？请解释说明。
五、压力与重力的关系
例题：一个物体在水平地面上受到一个向上的压力F的作用，请解释说明压力F与重力G的关系。
总结：初中物理自招题力学常见问题涉及的知识点较多，需要学生全面掌握。而相关例题则有助于学生更好地理解力学知识，提高解题能力。