初中物理总复习的方法和相关例题如下：
方法：
1. 制定复习计划：根据考试时间，合理安排复习进度和内容。
2. 梳理知识点：回顾教材，将知识点进行分类和整理，形成清晰的知识结构。
3. 练习习题：通过练习，巩固知识点，提高解题能力。可以选择一些有代表性的习题，如选择题、填空题、简答题、实验题、作图题等。
4. 总结归纳：对复习过程中遇到的问题和错题进行总结，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
5. 关注热点问题：关注物理学发展的最新成果，将理论与实际相结合，提高解决实际问题的能力。
例题：
选择题：以下说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 物体温度越高，所含的热量越多
C. 物体在熔化过程中，要不断吸热，温度保持不变
D. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式，都需要吸热
填空题：冰的熔点是0℃，则0℃的冰一定处于固态。（ ）
简答题：小明在学习了热学知识后，知道水的比热容比沙子小，相同质量的水和沙子吸收相同的热量后，谁升温更高？请设计实验方案进行探究（温馨提示：注意控制变量法）。
实验题：画出实验电路图（用于测量加热时间），并写出实验步骤。
作图题：画出水的沸腾时温度随时间变化的图像。
以上这些题目涵盖了初中物理的主要知识点，包括概念、公式、实验和图像等，通过这些题目练习，可以有效地巩固复习成果。
初中物理总复习的方法：
1. 制定合理的复习计划。根据考试大纲的要求，合理分配复习时间，注重重点知识的掌握和巩固。
2. 注重基础知识，掌握基本概念和规律。通过例题和练习题，加深对概念和规律的理解和应用。
3. 注重实验复习，掌握实验器材和实验原理，熟悉实验操作和实验数据处理。
4. 注重解题方法和技巧的培养，加强解题训练和反思，提高解题速度和准确度。
相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体移动了2m的距离，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求外力所做的功和摩擦力所做的功以及总的功。
例题2：一个质量为2kg的物体，在倾角为30°的斜面上下滑时，斜面对物体的摩擦力做功为多少？如果斜面向上运动，斜面对物体的摩擦力做功为多少？
以上两个例题分别涉及恒力做功和摩擦力做功的计算，需要掌握相应的公式和计算方法。通过练习这些例题，可以加深对物理概念和规律的理解，提高解题能力。
初中物理总复习的方法和相关例题常见问题
一、复习方法
1. 复习时，首先要集中注意力，使自己对复习的内容始终有清晰明确的认识。
2. 要自己多动手，很多学校在第一轮复习时是老师牵着学生的鼻子走，学生往往处于被动地位。而第二轮复习则要求学生要主动跟着老师归纳、整理知识，学生自己要对所学内容进行一次总结，并列出知识网络，并且要真正明确这些内容到底讲了什么，自己学会了没有。
3. 要不断回顾以前做过的题目。对于做过的题目很多同学一般只注意当时做题的情景，而没有注意到考过类似的题目或有类似考点的不同题目，因而经常重复犯同样的错误。
二、例题与常见问题
1. 摩擦力问题：在解题时要注意区分静摩擦力与滑动摩擦力，区分最大静摩擦力与滑动摩擦力，注意摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。
例：质量为m的物体在水平面上静止，今用力F向右推物体，但物体仍保持静止，则物体与地面之间的静摩擦力大小为____。
2. 平衡条件的应用：在应用平衡条件解题时要注意分析研究对象(物体或系统)是否受到外力和各外力是否满足二力平衡的条件。
例：质量为M的木版放在水平地面上，质量为m的物体放在木版上，已知物体和木版之间的动摩擦因数为μ，则要使物体和木版一起保持匀速直线运动，应对木版施加一个大小为____方向的推力。
3. 连接体问题：解决连接体问题要清楚每个物体的质量分布情况和受力情况，不能把所有的物体当成一个整体来研究。
例：两个小球用长为L的细绳连着，静止于光滑水平面上，两小球质量为M和m(M>m)，现给M施加一个水平冲量I使之运动，求两球在绳被拉直前经过多长时间距离最近？最近处相距多远？
常见问题：
(1) 不会区分系统内力和外力；
(2) 不会分析平衡状态；
(3) 不会用整体法解题；
(4) 不会分析临界状态；
(5) 不能对物理过程进行正确的分析并找出已知量与未知量之间的关系；
(6) 对物理概念不清，不能从概念中找出解题的突破口；
(7) 对公式理解不透不能找出物理量之间的关系；
(8) 不能正确地分析物体的运动过程并找出各个过程所遵循的规律。
以上就是初中物理总复习的一些方法和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。复习时要注重基础，注重解题的思路和分析问题的方法。同时，不要忘记做题，通过做题来巩固知识，提高解题能力。