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在2013年的高考英语试题中，主要考察的是学生的英语阅读和写作能力。在阅读理解部分，试题包括了各种体裁的阅读材料，如记叙文、说明文、议论文和新闻报道等。同时，试题也注重考查考生对不同文体的阅读理解能力、根据上下文猜测词义的能力，以及通过对作者态度、意图及文章结构的分析，把握文章主旨要义的能力。
在写作部分，试题要求考生根据所给情景，写一篇题目为“周末活动安排”的短文。该短文应包含以下内容：活动的时间、地点、参与人员等。
总的来说，2013高考英语试题注重考查学生的英语阅读和写作能力，同时也注重考查学生对不同文体的阅读理解能力以及对文章主旨要义的分析能力。
如果你需要了解更多关于2013高考英语试题的信息，建议你参考当年的真题或者相关的教育资源。
2013高考英语试题变化包括：
1. 词汇量有所增加，需要考生掌握的词汇量更高。
2. 阅读理解难度有所增加，文章内容增加，体裁多样，涉及的题材也更广泛。
3. 写作部分分值有所调整，应用文写作的分值有所增加，同时大作文的分值也有所提高。
4. 听力部分取消了人物录音，增加了四段机器录音，语速略有提高。
5. 完形填空更加注重词汇的应用和词语之间的搭配。
6. 语法结构更加注重语境和语篇理解，不再单独成题，而是渗透到各个题型中。
请注意，以上变化仅供参考，具体内容请以各地教育考试院公布的信息为准。