四年级上册英语书教读的内容包括Unit 1: Greetings、Unit 2: My classmates、Unit 3: My family、Recycle 1等。
Unit 1中核心单词有friend、grade、subject、morning，常见句型“What’s your/his/her name?”，短语有“Hello/Hi/How are you? I’m...”等。
Unit 2中需要掌握的核心单词有age、height、country、country in English，常见句型“What’s his/her name?”，并在句子中进行运用。
Recycle 1是复习单元，主要帮助学生复习本单元单词和句型。对于英语基础不太好的学生，要特别注意发音和语调，必要时可以做一些笔记。
除此之外，Recycle 2和拓展单元Story time中的故事情节和角色对白也是需要重点教读的内容。
这些内容中，涵盖了单词、句型、发音等多个方面，需要教师合理安排教学内容，进行系统教学。
四年级上册英语书教读相关信息包括：
1. 本书主要学习目标为使学生掌握一些基本的词汇和交际用语，并能够进行一些简单的交流。
2. 学习一些简单的问候语和日常交际用语，例如“Hello./Hi./How are you?/I am fine.”等等。
3. 学习一些与学习、日常生活相关的简单词汇和短语，例如“book/pencil/bag/desk”等名词和“I can/I am able to do sth.”等句型。
4. 本书还介绍了英语学习的重要性、学习方法和技巧，以及一些常见的语法和句型结构。
此外，本书还注重培养学生的听说读写技能，通过大量的练习和活动来提高学生的英语水平。
具体内容请参考英语书教材原文。
四年级上册英语书教读的变化包括：
1. 单词发音更加自然，句子结构简单明了，图文并茂，生动有趣。
2. 单词表中单词的词性全面，名词有可数与不可数之分，动词有原形、第三人称单数、过去式等形式，这有助于学生全面了解单词的形式。
3. 课文内容更加丰富，涉及的话题广泛，贴近学生的生活，能够激发学生的学习兴趣。
4. 增加了歌曲、歌谣等娱乐性内容，使学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握英语。
5. 练习形式多样，包括选择、填空、完成句子、写作等，有助于培养学生的语言运用能力。
6. 增加了文化背景介绍，有助于学生了解英语国家的文化，增强跨文化意识。
总之，四年级上册英语书在内容、形式、版块、文化背景等方面进行了优化和升级，更加注重学生的实际需求，更加注重教学效果的提升。