分子动理论的符号是三个小写字母：r、k、p，分别代表分子间距离、分子间作用力（即引力与斥力）以及分子平均平动动能。
相关例题：
1. 两个玻璃球紧贴在一起，把它们分开的是________，这说明分子间存在________。
答案：分子间的作用力；引力。
2. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测合理的是（ ）
A. 现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动
B. 现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙
C. 现象：磁铁上吸住了铁屑；推测：分子之间存在引力作用
D. 现象：湿衣服在阳光下蒸发；推测：分子在不停地做无规则运动
答案：D。
这些题目主要考察对分子动理论的理解和应用。需要考生能够理解分子动理论的基本观点，并能够通过日常生活中的现象进行合理的推测。
分子动理论的内容：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力。
例题：
1. 打气筒的活塞刚开始被压下时，筒内气体压强与大气压的关系是怎样的？随着活塞下压，筒内气体压强又是怎样变化的？
答案：刚开始打气时，由于筒内气体压强大于大气压，所以活塞被压下时会感到越来越费劲。随着活塞不断下压，筒内气体温度升高，分子运动加剧，气体压强也越来越大，最终与大气压相等。
2. 分子间的作用力与分子间的距离有关吗？它们之间存在什么关系？
答案：分子间的作用力与分子间的距离有关。当分子间距离增大时，分子间的引力和斥力均减小。当距离很小时，作用力表现为斥力；距离稍大时，作用力表现为引力；平衡位置处分子间的引力和斥力相等。
3. 为什么气体容易被压缩，液体很难被压缩？
答案：气体分子间距离较大，相互作用的引力小于液体和固体分子间的作用力，因此气体容易被压缩。液体分子间距离较小，相互作用的引力较气体分子强，因此液体很难被压缩。
分子动理论是描述物质分子运动和相互作用的基本理论，其符号和相关例题常见问题如下：
符号：
1. 分子：组成物质的基本单位。
2. 分子动理论：描述分子运动和相互作用的科学理论。
3. 分子间作用力：分子之间的相互作用力，包括引力和斥力。
4. 温度：表示分子热运动的激烈程度的物理量。
例题：
1. 为什么气体容易被压缩，液体和固体不容易被压缩？这是因为气体分子之间距离较大，相互碰撞的机会较少，而液体和固体分子之间距离较小，相互碰撞的机会较多，导致更容易被压缩。
2. 为什么液体表面存在表面张力？这是因为液体分子之间的相互作用力使得液体表面层分子间距离较大，相互排斥，从而产生表面张力。
常见问题：
1. 什么是布朗运动？
2. 布朗运动说明了什么？
3. 温度越高，分子的热运动越激烈吗？
4. 什么是扩散现象？它说明了什么？
5. 分子间作用力是如何影响物质的物理性质的？
6. 什么是内能？它与分子动能和势能有什么关系？
7. 什么是热力学第一定律？它与分子运动理论有什么关系？
以上问题在考试中出现的频率较高，需要考生熟练掌握。此外，考生还应了解分子动理论的其他相关知识，如理想气体状态方程、阿伏伽德罗常数等。