福建初中物理力学电学相关例题如下：
力学：
1. 质量为5kg的物体放在水平地板上，用一轻质弹簧水平拉该物体，弹簧的劲度系数为k=200N/m，已知物体刚开始运动时，弹簧伸长的长度为3cm，求物体在运动过程中的最大加速度大小。
2. 质量为5kg的物体在水平面上受到水平恒力F=20N的作用，以速度v=6m/s沿水平面匀速运动，求：
（1）物体与水平面间的动摩擦因数；
（2）若物体在运动过程中突然撤去拉力，此时物体的加速度大小是多少？
电学：
1. 如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将（ ）
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法判断
图示如下：电源、开关、电流表、定值电阻R和滑动变阻器串联接入电路中，电压表并联在滑动变阻器两端。
2. 如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）
A.电流表的示数变小，电压表的示数变大 B.电流表的示数变大，电压表的示数变小 C.电流表的示数变大，电压表的示数不变 D.电流表的示数和电压表的示数都变小
相关例题答案：
力学：
1. 【分析】当物体刚开始运动时，根据胡克定律求出弹簧的弹力，再根据牛顿第二定律求出物体在运动过程中的最大加速度大小。
2. （1）根据匀速直线运动的特点得出动摩擦因数的大小；（2）撤去拉力后，滑动摩擦力充当动力，根据滑动摩擦力公式求出滑动摩擦力的大小，再根据牛顿第二定律得出加速度大小。
电学：
1. A 【解析】当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电阻变大，并联部分总电阻变大，根据闭合电路欧姆定律可知总电流减小，内电压减小，路端电压增大，根据串并联知识可知电流表A示数减小。故选A。
2. B 【解析】当滑片右移时，滑动变阻器接入电阻变大，并联部分总电阻变大，根据闭合电路欧姆定律可知总电流减小；由欧姆定律可知电流表示数变小；由于电源内阻不变，路端电压增大，故电压表示数变大。故选B。
以上是福建初中物理力学电学的一些相关例题，供您参考。请注意，例题仅为解题思路，具体解答可能因个人能力、实际情况等因素而有所不同。
福建初中物理力学电学相关例题：
力学例题：
1. 一只重为G的苹果从树上落下，根据牛顿第三定律，苹果对树的作用力和树对苹果的作用力等大反向，但为什么我们仍能感受到自己的手受到向下的力？
2. 为什么说力是改变物体运动状态的原因？
电学例题：
1. 有一个灯泡，标有“PZ220-100”字样，求灯泡正常发光时的电阻是多少？
2. 有一个标有“6V 3W”字样的灯泡，如果把它接到9V的电源上，并使其正常发光，应串联一个多大的电阻？
3. 电源电压不变，某电阻的阻值在正常温度下为R。当其温度变化到一定程度时，其电阻值变为R'，求当通过该电阻的电流变为原来的多少倍时，它才能安全使用？
以上题目均涉及到了力学和电学的基础知识，通过解答这些问题，可以加深对物理概念和规律的理解。
福建初中物理力学和电学部分是物理学习的基础，以下是一些常见问题和例题：
力学部分：
1. 什么是力？请举出几个在现实生活中应用的力的例子？
例题：一个篮球受到的重力，运动员将篮球投出时，对篮球施加了一个向前的力。
2. 力的三要素是什么？如何改变一个物体的运动状态？
例题：力的三要素包括大小、方向和作用点。改变一个物体的运动状态可以通过改变它的受力情况来实现，例如增加或减少力的大小，改变力的方向，或者改变作用点。
3. 什么是重力？重力的方向如何？
例题：地球对所有物体都有吸引力，这就是重力。重力的方向总是竖直向下。
电学部分：
1. 什么是电流？请举出几个在现实生活中应用的电流的例子？
例题：电流是电荷的定向移动，例如家庭电路中的电流，电子从电源的正极流出，经过导线、电器等流向负极。
2. 什么是电压？请解释串联和并联电路的区别。
例题：电压是产生电流的原因，电路两端有电压，电路中就可能产生电流。串联电路中各处的电流相等，而并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
3. 请解释电阻、导体和绝缘体。
例题：电阻是物体对电流的阻碍作用，导体的电阻越小，通过的电流越大。导体能够导电，绝缘体则不能。
以上问题及例题只是初中物理力学和电学部分的基础内容，同学们在学习过程中还需要结合更多的例题和练习来加深理解和提高解题能力。