高中物理必修二主要涉及到的是天体运动和万有引力定律等内容，相关例题可以参考以下题目：
题目：在地球赤道上空，有一直径为R的卫星轨道平面与赤道平面重合。现有一颗人造地球卫星A沿着与其相切的圆轨道（贴近赤道）运行，其圆轨道半径为R，恰好在两极地面各有一颗卫星B和C。已知地球的自转周期为T，地球的半径为R0，求：
1. 卫星A的运行周期；
2. 卫星A的运行速度；
3. 卫星A的质量。
解析：
1. 卫星A的运行周期与地球自转周期相同，为T。
2. 卫星A的运行速度等于其轨道半径对应的线速度，即v = R/T。
3. 根据万有引力提供向心力，可得到卫星A的质量表达式为：m = (R/R0)^3 × m地 = (R/R0)^3 × (4π^2R0/GT^2)。
答案：
1. 卫星A的运行周期为T。
2. 卫星A的运行速度为v = R/T。
3. 卫星A的质量为m = (R/R0)^3 × (4π^2R0/GT^2)。
以上就是高中物理必修二中涉及到的一个例题及其解析，希望能对你有所帮助。同时，建议在做题过程中多思考、多总结，这样才能更好地理解和掌握物理知识。
高中物理必修二主要学习了平抛运动和圆周运动等知识。例题如下：
问题：在高度为H处同时以相同的水平速度V水平抛出两个小球，其中一个击中竖直平面的边缘，另一个小球落在H/2处的A点，求A点与竖直平面的高度差。
分析：两个小球均做平抛运动，因此需要用到平抛运动的规律。由于两个小球的水平速度相同，因此它们在竖直方向上的运动规律是一样的。第一个小球击中边缘，说明它在竖直方向上的运动只进行了一小段，而第二个小球在H/2处，说明它在竖直方向上已经运动了整个H/2的距离。因此，我们可以利用这两个信息来求解A点与竖直平面的高度差。
解：根据平抛运动的规律，我们可以得到两个小球在竖直方向上的运动方程分别为：y1 = 0.5gt^2 和 y2 = gt^2/4。其中y1为击中边缘的小球的高度，y2为A点的高度。由于两个小球的水平速度相同，因此它们在水平方向上的运动也是一样的。因此，我们可以得到t = (2H/g)^{1/2}。将t代入y1和y2的方程中，可以得到y2 = (H/4) - (H/8) = H/8。因此，A点与竖直平面的高度差为H/8 - 0.5H = -H/8。
总结：通过分析平抛运动的规律，我们可以得到A点与竖直平面的高度差为-H/8。这个结果符合我们的直觉和实际情况。
高中物理必修二主要涉及的是物体的运动和相互作用，包括曲线运动、万有引力、动量等内容。常见的问题包括：
1. 曲线运动的理解和计算：如何理解曲线运动的方向？如何用速度的方向来确定质点在某一时刻或某一位置的轨迹？如何进行曲线运动的计算？
2. 万有引力的理解和应用：如何理解万有引力定律？如何进行重力加速度的测量？如何用万有引力定律来解释天体运动？
3. 动量和动量定理的理解和应用：如何理解动量？如何进行动量的计算？如何理解动量定理并应用它来进行碰撞和打击问题的解决？
以下是一些例题来帮助你理解和解答这些问题：
1. 一颗小球在水平面上做曲线运动，已知小球的初速度为v0，方向向右。请画出小球的运动轨迹并解释其方向。如果此时小球受到一个向左的拉力，请分析小球的轨迹可能会发生什么变化？
答：根据平抛运动的规律，小球的运动轨迹为一抛物线。初速度v0的方向决定了轨迹的斜率，即轨迹向右弯曲。如果此时小球受到一个向左的拉力，则小球的加速度方向向左，且与速度方向相反。如果拉力足够大，则小球的轨迹可能会向左偏移，变成类似于匀减速直线运动。
2. 地球在太阳的引力作用下绕太阳公转，已知地球的质量为m，公转半径为r，求地球的公转周期T和线速度v。
答：根据万有引力定律和圆周运动的规律，可得到地球的公转周期T和线速度v的表达式。具体来说，地球受到的太阳引力为F=GmM/r^2，而地球绕太阳做圆周运动所需的向心力为F=mv^2/r。联立这两个式子，可得到v=2πr/T和T=2πr/v。
3. 两个质量均为m的小球A和B发生弹性碰撞，已知它们之间的距离为L，碰撞的角度为90度，求碰撞后的速度vA和vB。
答：根据动量守恒和能量守恒定律，可得到两个小球碰撞后的速度vA和vB的表达式。具体来说，在碰撞过程中，两个小球的总动量不变，即(m+m)v = mvA + mvB；碰撞前后两个小球的机械能也守恒，即1/2mv^2 = 1/2mvA^2 + 1/2mvB^2。联立这两个式子，可得到vA=(2mv-√(2mL)) / (m+m)，vB=(2mv+√(2mL)) / (m+m)。
以上就是高中物理必修二的一些常见问题和例题，希望能帮助你更好地理解和掌握这些知识。