高中物理力学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性、相互性、矢量性（既有大小，又有方向）。
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
4. 单位：基本单位（千克、米、秒），导出单位（牛顿）。
5. 单位换算：1千克力=9.8牛顿，1牛顿=1/9.8千克力。
例题：
1. 判断题：两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力。（×）
解释：两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力还必须是一条直线到另一条直线的相互作用力。因此，这两个力不一定是平衡力。
2. 选择题：一个物体受到大小为1N和方向向右的F1和大小为2N和方向向左的F2两个力的作用，则物体所受合力的大小为（）。
A. 3N，方向向右B. 1N，方向向右C. 1N，方向向左D. 无法确定（答案：C）
解释：物体所受合力的大小为F合 = F2 - F1 = 2N - 1N = 1N，方向向左。
3. 填空题：一个物体放在水平地面上，它受到水平向右的拉力F1=4N和水平向左的摩擦力F2=3N的作用，则物体受到的合力为______。
解释：物体受到的合力为F合 = F1 - F2 = 4N - 3N = 1N，方向向右。
以上是高中物理力学部分的概念知识点和相关例题的简单介绍，希望能对你有所帮助。请注意，学习物理需要不断练习和思考，希望你能在物理学习中取得进步。
请注意：上述答案和解释是基于一般性的知识和理解，具体内容可能会因个人学习进度和教师讲解有所不同。
高中物理力学知识点及例题：
一、力的概念
例题：一个重为5牛的物体受到一个斜向上、大小为3牛的力，方向与重力和水平面成30度夹角，求其合力。
二、牛顿运动定律
例题：一个质量为2千克的物体在水平地面上受到一个大小为2牛的力，该物体在力的方向上运动，加速度大小为0.5米每秒的平方，求物体与地面间的摩擦因数。
三、动量守恒定律
例题：一个质量为2千克的小球以一定的速度垂直撞上一个静止的木块，木块的质量也是2千克，求碰撞后木块的速度。
四、能量守恒定律
例题：一个质量为5千克的物体在光滑水平面上受到一个大小为2牛的水平推力，求物体的动能和机械能。
以上是高中物理力学部分的一些知识点及例题，通过这些知识点的学习和练习，可以更好地理解和掌握高中物理力学部分的知识。
高中物理力学知识点及例题
一、力的概念
力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，方向竖直向下。
2. 重力的作用点叫重心，规则物体的重心容易找，不规则的物体可用悬挂法确定其重心。
三、弹力
1. 定义：发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用。这个力叫弹力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力
3. 方向：与物体相对运动方向相反。
4. 大小：滑动摩擦力的大小与正压力成正比，即F=μFN；静摩擦的大小随外力的变化而变化，具有“最大值”的特性，最大值不一定等于最大静摩擦力。
例题：
一物体放在水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A.物体受到重力、地面的支持力及地面的摩擦力作用B.物体受到重力、地面的支持力作用，没有受到摩擦力作用C.物体受到重力、地面的支持力和地面的摩擦力（静）力作用D.物体受到重力、地面的支持力和地面的牵引力作用
答案：C
分析：物体放在水平地面上，由于地球的吸引而使物体受到重力，地面支持力是弹力与重力平衡，地面不一定有静摩擦力（物体静止时才可能有静摩擦力）。因此ABD错误，C正确。
常见问题：
1. 弹力和摩擦力的产生条件是什么？
答：物体直接接触且发生弹性形变。摩擦力的产生条件是：①接触面粗糙；②相互接触的物体间有弹力；③接触面间有相对运动或相对运动的趋势。
2. 重力的方向是什么？它与质量的大小有关系吗？
答：重力的方向总是竖直向下，与质量的大小没有关系。
3. 什么是摩擦力？滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？滑动摩擦力的方向如何？
答：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的阻碍相对运动的力叫滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；方向总是跟接触面相切，并且跟物体相对运动的方向相反。
以上就是高中物理力学知识点及部分例题，对于力学问题，理解和应用概念非常重要。同时，多做练习可以帮助你更好地掌握这些知识。