高中物理公式定义式和相关例题较多，以下列举几个：
1. 定义式：速度v=s/t，定义了速度的概念，表示的是单位时间内物体运动的位移。
2. 牛顿第二定律：F=ma，定义了物体的加速度大小与物体所受合外力的大小成正比，与物体质量成反比。
3. 动量定理：Ft=mvt-mvat，可以求出冲量I=Ft，动量变化ΔP=mvt-mv0。
例题：一质量为5kg的物体在水平地面上，受到一个水平方向的拉力，已知F=10N，物体的加速度大小为多少？
再如：在光滑水平面上有一个质量为5kg的物体，在水平拉力作用下做匀速直线运动，当水平拉力增大到20N时，物体的加速度大小为多少？
以上两个例题都是根据物理公式进行计算，第一个例题中需要知道物体的质量才能进行计算，而第二个例题中由于物体在光滑水平面上运动，所以物体所受的摩擦力为零，无论水平拉力多大，物体的加速度大小始终为零。
以上仅是部分定义式和例题，由于篇幅原因，不能全部列出。建议查阅高中物理课本或咨询老师获取更多信息。
高中物理公式定义式如下：
速度v=s/t，位移s=vt，动能E=1/2mv²，重力势能E=mgh，电势能E=qU，电容C=Q/U。
以下是一些相关例题：
一、位移和速度公式例题：
例1. 一辆汽车以某一速度行驶，突然遇到紧急情况，刹车并立即滑行，已知刹车后滑行距离为S=7.5m，假设汽车刹车后滑行距离与初速度大小无关，求汽车滑行的最大加速度。
二、动能定理公式例题：
例2. 质量为m的小球从高为H处自由下落，经过时间t落地，落地时的速度为v，求小球在着地前的瞬间的重力的功率。
三、重力势能公式例题：
例3. 一质量为m的物体从高为h的地方自由下落，在下落过程中重力对物体做功的功率是多少？
四、电学公式例题：
例4. 一平行板电容器充电后与电源断开，电荷量保持不变。现将一块极板接地并插入电介质，则其电容C、极板间的场强E、电势差U、电容器储存的能量W有何变化？
以上就是一些高中物理公式的相关例题，供您参考。
高中物理公式通常包括定义式和相关例题常见问题。定义式是描述物理量本质或关系的公式，而例题常见问题则是通过具体应用来理解和掌握这些公式的常见问题。
首先，高中物理定义式中最常见的是牛顿第二定律F=ma，它描述了物体加速度与物体所受合外力之间的关系。应用这个公式时，需要注意单位必须统一。
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
常见问题包括：如何正确选择研究对象？如何应用控制变量法？如何理解并应用动量定理和动能定理？如何理解并应用动能定理的推论——动能定理普遍适用，可以求功，可以求速度，还可以求加速度？
其次，能量守恒定律也是高中物理的一个重要公式，它描述了能量在系统中的传递和转化。能量守恒定律通常与动能定理和机械能守恒等相关概念一起学习。
例题：一个质量为5kg的物体在斜面上加速下滑，已知斜面的倾角为30度，物体受到的摩擦力和重力分力分别为10N和20N，求物体加速度。
常见问题包括：如何理解并应用能量守恒定律？如何正确选择研究系统？如何应用动能定理求解变力做功？
最后，动量定理也是一个重要的物理公式，它描述了物体动量的变化与力及作用时间之间的关系。
例题：一个质量为5kg的物体在光滑水平面上受到一个大小为20N的水平外力作用，求物体在5秒内的位移。
常见问题包括：如何正确选择正方向？如何应用动量定理求解变力问题？如何理解冲量与动量的关系？
总的来说，高中物理公式需要结合具体情境来理解和应用。通过例题常见问题的练习，可以更好地掌握这些公式，并在实际应用中灵活运用。