高中物理教材热学知识点和相关例题如下：
知识点：热学的基本概念
1. 分子动理论：物质由大量分子组成，分子在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。
2. 温度：物体分子平均动能的标志。温度越高，分子热运动越剧烈。
3. 内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，决定因素是物体的温度和质量。
4. 热力学第一定律：物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体做的功。
相关例题：
1. 解释为什么气体容易被压缩，而固体和液体很难被压缩。这个问题的答案体现了物理学的哪个概念？
2. 解释为什么液态或气态的物体不会发烫，而只有在固态的物体才会发烫？
3. 解释为什么在冰箱冷冻室里，从压缩机刚取出的冻肉会“变胖”一些？
知识点：热力学定律
1. 热力学第二定律：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。这个定律如何解释生活中的一些现象？
2. 开尔文-普朗克公式：描述了温度与波尔兹曼熵的关系。这个公式在什么情况下会起作用？
相关例题：
1. 在一个封闭系统中，有一杯热水和一杯冷水。如果将它们混合在一起会发生什么？这个现象符合热力学第二定律吗？
2. 解释为什么空调系统能够将室内的热量传递到室外？这个过程需要消耗电能，那么电能是否转化为了热能？
3. 解释为什么汽车发动机的排气管上都有一个“消声器”，它如何减少噪音？
以上知识点和例题可以帮助你理解和掌握高中物理教材中的热学知识。
高中物理教材热学知识点包括：热量、温度、内能、热力学第一定律等。相关例题如下：
1. 已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，使质量为2kg的铜块温度升高1℃所吸收的热量是Q铜，使质量为1kg的铅块温度升高1℃所吸收的热量是Q铅，那么Q铜和Q铅的比值为多少？
2. 质量为5kg的水，温度从20℃开始加热到90℃，需要完全燃烧某燃料，已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，燃料的热值是4.5×107J/kg。求：需要燃烧多少千克这种燃料？
答案：
1. 根据热量公式Q=cmΔt，可得Q铜/Q铅=c铜m铜Δt铜/c铅m铅Δt铅=3×2×1/1×(90-20)=6/7。
2. 水吸收的热量为Q吸=cmΔt=4.2×10³J/(kg·℃) × 5kg × (90-20)=1.26×10^6J，设需要燃烧m千克这种燃料，则有4.5×10^7J/kg × m = 1.26×10^6J，解得m≈0.03kg。
通过以上例题，可以加深对热学知识点的理解和掌握。
高中物理教材热学知识点主要包括：
1. 热学中的基本概念，如温度、热量、热能、热力学温标等。
2. 热传导、热对流、热辐射的基本原理。
3. 气体状态方程（波义尔定律）和理想气体状态方程。
4. 热力学第一定律（能量守恒定律）及其应用，包括做功和热传递对系统内能的影响。
5. 热力学第二定律（熵增加原理）的理解和应用。
相关例题和常见问题包括：
1. 温度是表示物体_________的物理量，常用的温度计是根据液体________的性质制成的。
2. 热量是在________过程中，内能转移的多少，单位是________。
3. 热力学温标和摄氏温标的关系是_________。
4. 热传导的基本规律是_________。
5. 气体状态参量有_________、_________和_________。
6. 理想气体状态方程中，气体体积和气体压强可以用气体_________和气体_________表示。
7. 热力学第一定律的内容是：一个热力学系统，如果外界对它做的功为W，传递给它的热量为Q，它对外界做的功为W′，则有ΔU = ________，ΔU的符号表示了内能的变化情况。
8. 热力学第二定律的两种表述是：一是_________；二是克劳修斯表述。
例题：一容器内有质量为m的某种理想气体，压强为p，温度为T，下列哪些说法正确的是（ ）
A. 若保持温度不变，将一部分气体从容器中缓慢移出，则容器中气体的压强一定变小
B. 若保持温度不变，将一部分气体从容器中缓慢移出，则容器中气体的压强可能不变
C. 若保持气体体积不变，将一部分气体从容器中缓慢移出，则容器中气体的温度一定升高
D. 若保持气体体积不变，将一部分气体从容器中缓慢移出，则容器中气体的温度可能不变
以上知识点和例题/常见问题可以帮助你掌握高中物理教材热学知识，但请注意，理解和应用这些知识需要结合更多的练习和思考。