高中物理力学分析的例题和相关例题有很多，以下是一些常见的例子：
例题1：
物体A和B的质量分别为mA和mB，它们之间的距离为L。A和B之间有一根轻质弹簧，弹簧的劲度系数为k，现用手拉着A，使B从静止开始运动，求A刚要离开B时的速度。
相关例题：
1. 两个物体在水平面上发生碰撞，其中一个物体静止不动，另一个物体速度大小为v。求碰撞前瞬间两物体的相互作用力。
2. 两个物体在斜面上发生碰撞，其中一个物体静止不动，另一个物体以速度v沿斜面运动。求碰撞前瞬间两物体的相互作用力。
3. 两个物体在竖直面上发生碰撞，其中一个物体以速度v沿竖直面运动，另一个物体静止不动。求碰撞前瞬间两物体的相互作用力。
以上问题中，我们需要根据牛顿第二定律和运动学公式进行分析求解。
例题分析：
在上述问题中，我们需要考虑两个物体的相互作用力以及它们之间的相对运动。当A刚要离开B时，A受到弹簧的弹力作用而加速，而B受到弹簧的拉力作用而减速。弹力的大小可以根据胡克定律求解，而加速度的大小可以根据牛顿第二定律求解。同时，我们需要考虑碰撞时间的影响，根据动量守恒定律求解碰撞前后的速度变化。
以上分析过程需要结合具体的物理情境进行具体分析，需要灵活运用牛顿第二定律、动量守恒定律等物理规律进行求解。
需要注意的是，高中物理力学分析问题中还涉及到许多其他物理规律和概念，如能量守恒定律、动量定理、角动量守恒定律等。因此，在解决实际问题时需要综合考虑各种因素，灵活运用所学知识进行分析求解。
高中物理力学分析例题：
例题1：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
相关例题：
1. 一个质量为2kg的物体在倾角为30°的斜面上受到一个大小为25N的垂直于斜面的拉力，求物体的加速度。
2. 一个质量为3kg的小球在光滑水平面上受到两个大小均为5N的力的作用，求小球的加速度。
以上两个例题与上述例题类似，都是对物体进行受力分析，然后根据牛顿第二定律求加速度。不同的是这两个例题中的力是垂直于斜面和平行于水平面的，需要分别分解到水平和垂直方向进行计算。
注意：在进行力学分析时，一定要明确每个力的大小、方向以及作用点，这样才能正确地进行受力分析。
高中物理力学分析的例题和常见问题可以参考以下内容：
例题一：
一物体在水平面内沿半径为R的圆形轨道做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体所受的向心力大小不变，方向改变
B. 物体所受的向心力大小改变，方向改变
C. 物体所受的向心力大小不变，因为向心力不是物体实际受到的力
D. 物体所受的向心力大小改变，因为向心力不是物体实际受到的力
分析：物体做匀速圆周运动时，受到指向圆心的合外力，这个合外力充当向心力，向心力的方向始终指向圆心，与速度方向垂直，不改变速度的大小，只改变速度的方向。
常见问题：
1. 物体做匀速圆周运动时，向心力的大小是否改变？
2. 向心力的作用是什么？为什么说向心力不是物体实际受到的力？
3. 向心加速度的方向与大小如何变化？
4. 如何判断物体做圆周运动的快慢？
5. 离心现象在生活中的应用有哪些？
以上问题可以通过分析物理情境、受力分析、运动学公式等方法进行解答。同时，也可以通过多做练习题，积累解题经验，提高解题能力。