高中物理力学知识点和相关例题如下：
一、知识点
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。
2. 力的性质：物质性、相互性和矢量性（可归结为对物体的作用效果）。
3. 力的单位：牛顿（N），它是国际单位制中七个基本单位之一。
4. 弹力：发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用。
5. 重力：由于地球吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下。
6. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。
二、例题
例1：一个重为5牛的物体，受到了10牛的水平拉力，能否用3牛的水平推力使它匀速直线运动？
答：不可以，因为用3牛的水平推力使它匀速直线运动所受的拉力为3牛，此时物体受到的摩擦力也为3牛，推力与摩擦力平衡，合力为零。
例2：一个重为20牛的物体在光滑的水平面上受到一个方向垂直于水平面向上的10牛的拉力作用，则物体的加速度大小为多少？
答：由于水平面光滑，所以物体在拉力作用下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律F=ma可得，物体的加速度大小为a=F/m=10/20=0.5m/s²。
以上就是高中物理力学部分的知识点和部分例题，供您参考。高中物理是一门重要的学科，需要不断学习和掌握。
高中物理力学知识点：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（速度）的原因。
2. 重力：由于地球吸引而使物体受到的力。重力的作用点叫做重心。
相关例题：
1. 为什么篮球会下落？如何解释篮球落地后还会弹起？
答案：篮球受到地球的吸引而产生重力，篮球落地后弹起是因为地面给篮球一个反作用力。
2. 为什么足球在空中飞行时，受到重力的作用，而它的运动轨迹并不总是直线？
答案：足球受到重力的作用，同时重力也会产生加速度，使得足球的运动轨迹不总是直线。
3. 什么是力的合成？请举例说明。
答案：当两个或多个力作用于一个物体时，它们的合力就是所有力的矢量和。例如，当一个物体同时受到两个大小相等、方向相反的力作用时，它们的合力为零；而当其中一个力突然增大或减小，合力就会产生一个加速度，改变物体的运动状态。
以上是高中物理力学部分知识点和相关例题，希望能帮助到你。
高中物理力学部分的知识点及常见问题主要包括以下几个方面：
一、基础知识
1. 力的性质：力是物体之间的相互作用，力具有物质性（离不开物体）、相互性（同时存在施力物体和受力物体）、矢量性（有大小有方向）。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的分类：按性质分重力、弹力、摩擦力；按效果分动力、阻力、支持力。
二、常见的几种力
1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下。重力可以用测力计测量。
2. 弹力：发生形变的物体由于要恢复原状而对跟它接触的物体会产生力的作用。弹力的方向与物体形变的方向相反。
3. 摩擦力：两个相互接触并挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力。
三、平衡状态与平衡条件
物体处于静止或匀速直线运动状态，称其为平衡状态，平衡条件为合力为零。
四、牛顿运动定律的应用
在应用牛顿第二定律解题时，要注意加速度的方向性，有时加速度的方向并不与初速度方向相同，这时不能将物体的运动情况笼统地用直线运动来描述。
例题：一物体在大小为20牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进5米，求拉力做的功和功率。
分析：根据功的公式可求拉力做的功，根据功率公式可求功率。
解：拉力做的功：W = Fs = 20N × 5m = 100J；功率为：P = W/t = 10W。
常见问题：
1. 如何正确理解牛顿第二定律？该定律适用于哪些范围？
2. 如何正确使用牛顿第二定律解题？解题时需要哪些步骤？
3. 如何根据物体的受力情况判断物体的运动性质？
4. 如何根据物体的运动情况判断物体的受力情况？
5. 如何正确使用动量定理解题？解题步骤是什么？
6. 动量守恒定律的内容是什么？如何正确使用动量守恒定律解题？解题步骤是什么？
7. 动能的定义是什么？动能定理的内容是什么？如何根据动能定理解题？解题步骤是什么？
以上是高中物理力学部分的知识点和常见问题，希望对你有所帮助。当然，物理学习需要不断练习和实践，希望你能不断进步！