高中物理力学平面图形题通常涉及到物体的受力分析、运动学公式、牛顿定律等知识。以下是一个简单的例题和一些相关知识点：
例题：
一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个与水平方向成30度角斜向上的拉力作用，拉力大小为20N，物体与地面间的滑动摩擦因素为0.2，求物体的加速度大小。
知识点：
1. 对物体进行受力分析，分析出重力、拉力、支持力和摩擦力。
2. 已知拉力和摩擦力，可以算出物体对地面的压力。
3. 根据运动学公式 a = (F-f) / m，其中F为拉力，f为摩擦力，m为物体质量，即可求出加速度。
解答：
对物体进行受力分析，可以得到重力、拉力、支持力和摩擦力。其中拉力大小为20N，与水平方向成30度角斜向上。物体与地面间的滑动摩擦因素为0.2。根据牛顿第二定律，可以得到物体的加速度大小为：
a = (20 - 20sin30 - 0.2520) / 5 = 4m/s^2
所以，物体的加速度大小为4m/s^2。
在解决此类问题时，一定要先进行受力分析，再根据运动学公式求解。同时，要注意各个力之间的方向关系，进行适当的正负号运算。
在平面上放置两个物体A和B，物体A的质量为m，物体B的质量为2m。它们之间存在摩擦力，且摩擦系数相同。现在用力F拉动物体B，使其做匀速直线运动。求物体A受到的摩擦力。
解：
根据受力平衡原理，物体A受到的摩擦力等于物体B对它的拉力。
设物体B对物体A的摩擦力为f，则有：
f = F - f'
其中，f'为物体B对物体A的摩擦力，由摩擦系数和重力作用决定。
由于物体B做匀速直线运动，所以有：
F = 2mg
又因为物体A和B之间的摩擦力相等，所以有：
f = f' = 2mg - f''
其中，f''为物体A对地面产生的摩擦力。
由于物体A静止不动，所以有：
f'' = mg
因此，物体A受到的摩擦力为：
f = 3mg - f'' = 3mg - mg = 2mg
所以，物体A受到的摩擦力为2mg。
高中物理力学平面图形题是高考中的常见题型，主要考察学生对力学的理解和对图形的分析能力。这类题目通常涉及一些简单的几何形状，如正方形、长方形、圆形、三角形等，以及一些更复杂的组合形状，如多边形、不规则形状等。
在解决这类题目时，学生需要关注以下几个问题：
1. 确定研究对象：首先需要选择一个或几个物体作为研究对象，通过分析研究对象的受力情况和运动状态，建立物理模型。
2. 受力分析：根据研究对象的运动状态和所给条件，分析其受到的各个力，包括重力、弹力、摩擦力等，并确定各个力的方向和大小。
3. 运动分析：根据研究对象的运动状态和所给条件，分析其运动过程和运动状态的变化，如加速、减速、匀速等。
4. 几何分析：根据几何形状和所给条件，分析研究对象的约束力和物体的运动轨迹，如摩擦力、支撑力等。
5. 运用物理规律：根据牛顿运动定律和能量守恒定律等物理规律，建立方程或方程组，求解研究对象的运动状态和受力情况。
以下是一个高中物理力学平面图形题的例题及其解答：
题目：一个正方形盒子放在水平桌面上，盒子内有一个物体在力的作用下沿对角线方向运动。已知物体受到重力、支持力和摩擦力作用，其中支持力和摩擦力大小相等方向相反。已知物体在运动过程中产生的热量为Q，求物体对盒子底部的压力。
解答：首先需要确定研究对象，即物体和盒子底部。物体受到重力、支持力和摩擦力作用，其中支持力和摩擦力大小相等方向相反，说明物体在水平方向上受到的合力为零，即匀速直线运动。而盒子底部受到的压力和摩擦力大小相等方向相反，说明盒子底部受到的合力也为零。
根据能量守恒定律，物体在运动过程中产生的热量Q等于物体和盒子底部在水平方向上受到的摩擦力乘以相对位移。由于物体和盒子底部相对位移为正方形盒子的对角线长度，所以有Q = f × L，其中L为正方形盒子的对角线长度，f为物体和盒子底部在水平方向上受到的摩擦力。
由于物体在水平方向上受到的摩擦力等于支持力和重力在水平方向上的分力的合力，即f = Fx + mg x'，其中Fx为支持力和重力的合力在水平方向上的分力，mg x'为重力在水平方向上的分力。因此有Q = (Fx + mg x') × L = N × L - mg × y' × L = N × L - mgy，其中N为物体对盒子底部的压力，y为正方形盒子的边长。
综上所述，物体对盒子底部的压力N = Q + mg = Q + mg。