由于高中物理力学部分的内容较多，包括牛顿运动定律、动量、功、能量、圆周运动等内容，整理一份完整的真题和相关例题可能相当大。以下仅能提供部分高中物理力学部分的真题和例题，仅供参考。
真题：
1. 某物体在水平地面上受到一个水平方向的、大小为15N的拉力作用，做匀速直线运动，求物体与地面间的摩擦力大小。
例题：
1. 如图所示，质量为2kg的物体在水平面上向右滑行，撞到一轻质弹簧并被弹回，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.75，弹簧的劲度系数为200N/m，求物体与地面间的最大静摩擦力和滑动摩擦力的大小。
相关知识点：
1. 摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，它们的大小取决于物体的运动状态（即相对地面的速度或加速度）以及物体与接触面的性质。
2. 滑动摩擦力公式为F=μF_{N}，其中μ为动摩擦因数，F_{N}为正压力。
3. 一般情况下，物体之间的弹力是变化的，但最大静摩擦力却近似不变。
真题答案：
由于物体做匀速直线运动，因此物体所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为μF_{N}=0.75×20N=15N。
例题答案：
物体与地面间的最大静摩擦力为F_{m}=kx=200×2/2=200N。由于物体在弹簧的弹力作用下做减速运动，因此物体所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为f=μF_{N}=0.75×(mg+F)≈20N。
请注意，这只是一份简化的真题和例题样本，实际的高中物理力学部分内容可能更加复杂。建议参考更多的真题和例题，以深入理解和掌握相关知识点。
此外，对于高中物理力学部分的学习，除了大量的练习之外，理解基本概念和原理也是非常重要的。例如，理解牛顿运动定律、动量守恒、能量守恒等概念，以及它们在解决力学问题时的应用。
以下是一些高中物理力学真题及其相关例题：
真题：
1. 一物体在水平地面上受到2N的水平拉力而移动5cm，求物体与地面间的摩擦力是多少？
例题：
假设一个物体在同样的水平地面上移动了10cm，那么摩擦力为多少？
解题思路：
根据摩擦力公式 f = μN，其中μ为摩擦系数，N为物体对地面的正压力。已知拉力为2N，移动距离为5cm，可求出摩擦力。当移动距离增加时，摩擦力不变，因此摩擦力仍为2N。
真题：
2. 一物体在斜面上受到一个大小为3N的沿斜面向上的拉力而移动了10cm，求斜面的摩擦系数是多少？
例题：
假设一个物体在同样的斜面上受到了一个大小为5N的沿斜面向上的拉力而移动了15cm，那么摩擦力为多少？
解题思路：
根据摩擦力公式 f = μN，其中μ为摩擦系数，N为物体对斜面的正压力。已知拉力为3N，移动距离为10cm，可求出斜面对物体的支持力。由于拉力增大，物体对斜面的正压力增大，因此摩擦系数也相应增大。由于摩擦力与正压力成正比，可求出新的摩擦力，再根据摩擦力公式可求出新的摩擦系数。
以上是高中物理力学的一些真题及其相关例题，希望能帮助到你。
高中物理力学部分真题整理和相关例题常见问题如下：
一、真题整理
1. 一根弹簧上端固定，下端挂重为G的物体，静止时弹簧伸长量为X，现在弹簧上端固定，让物体从静止开始自由下落，不计空气阻力，当物体着地时，物体下落的距离是多少？弹簧的伸长量是多少？
答案：物体着地时，物体下落的距离为x=2x，弹簧的伸长量为x/2。
2. 光滑水平面上有一物体A以某一速度向一静止的物体B运动，两者发生碰撞，已知物体A的质量大于物体B的质量，碰撞后A恰好停止，求碰撞前A的速度大小。
答案：碰撞前A的速度大小为v=2vB。
二、例题常见问题
1. 什么是动量守恒？如何应用动量守恒定律？
答：动量守恒是指在没有外力作用下，系统内物体的动量保持不变。应用动量守恒定律时，需要明确系统内物体的运动状态以及是否受到外力作用。
2. 如何求解弹性碰撞后的速度？
答：对于弹性碰撞，碰撞前后系统内物体的动量和动能均保持不变。因此，可以通过动量守恒定律和机械能守恒定律求解碰撞后的速度。
3. 如何判断系统是否满足动量守恒的条件？
答：系统是否满足动量守恒的条件是系统不受外力作用或所受外力之和为零。在解题时，需要仔细分析系统内物体的运动状态以及受力情况，判断是否满足动量守恒的条件。
4. 如何应用牛顿运动定律和运动学公式求解物体的运动状态？
答：应用牛顿运动定律和运动学公式可以求解物体的运动状态，但需要明确研究对象以及所受的外力。同时，需要注意各量之间的关系以及适用范围。