高中物理热学顺口溜和相关例题如下：
顺口溜：
1. 分子热运动讲特点，固体气体有区别。
气体压强有关物，分子运动有联系。
温度压强决定物，一切气体都遵循。
2. 热力学第一定律，正负能量变。
外力做功正也好，吸取热量负也佳。
做功加吸热或放热，能量变化要分清。
相关例题：
1. 两个相同的瓶子内分别装满煤油和水，它们的质量、密度、比热容、热值有什么不同？
答案：两个瓶子内装满煤油和水时，质量相同，煤油的密度小于水的密度。比热容和热值也不同，水的比热容大，煤油的热值较大。
2. 有一根铜导线，电阻为R，现将它截成等长的几段，并使每段导线电阻相等，则新导线的总电阻是原来的多少倍？
答案：将铜导线截成等长的几段后，每段导线的电阻为原来的1/n倍。新导线的总电阻为所有导线的电阻之和，是原来的n倍。
以上只是高中物理热学部分的部分知识点，建议请教老师或查阅相关书籍来了解更多内容。
高中物理热学顺口溜：蒸发在任何温度都可发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；沸腾：在一定温度(沸点)和一定压强下，在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；沸腾条件：达到沸点；继续加热。
相关例题：
1. 解释为什么蒸发快慢与温度有关？
答：温度越高，蒸发速度越快，因为温度越高，液体分子的热运动越激烈，液体表面分子离开液面而成为气体分子的数目就越多。
2. 解释为什么液体汽化时吸热？
答：液体汽化过程中要吸收热量，液体汽化时，液体分子吸收热量可以克服液面张力以及液体内部分子间的引力，从而从液面逸出，变成蒸汽。这个过程需要吸收热量来提供能量。
3. 解释为什么沸腾与蒸发不同？
答：蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，而沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。这是因为沸腾需要达到沸点，并且继续加热，而蒸发在任何温度都可发生。此外，沸腾时液体内部产生气泡并上升至液面，这个过程需要克服表面张力。
例题解答完毕。
高中物理热学顺口溜
一遇热学就想跑，公式罗列少不了。
比热容来记一记，吸热单位时间内，
升高温度都相同，质量成反比。
热值之比质量比，完全燃烧放热多。
吸放热量热量计，温升之比数值大。
气体实验定律记，三态变化要明了。
例题一：求温度变化量
一桶开水，泼出去一半，比热容是否改变？质量是否改变？温度是否改变？
分析：水的比热容是不变的，质量是原来的一半，但是剩下的水仍然是水，物质的种类没有变，所以水的比热容是不变的。质量是原来的一半，体积也变为原来的一半，所以水的温度升高和降低相同温度时，升高的温度是原来的两倍。
例题二：求水吸收的热量
质量为5千克的某种物质，吸收了5.0×10的五次方焦的热量后温度升高了10摄氏度，求这种物质的比热容是多少？
分析：根据公式Q=cmΔt可知，要计算物质的比热容需要知道物质的初温和末温，但本题中只知道吸收的热量和温度的变化量，所以需要利用逆向思维来解题。假设物质升高了10摄氏度时需要吸收5.0×10的五次方焦的热量，那么物质的初温和末温就相同了。根据公式Q=cmΔt可知物质的比热容为：c=Q/mΔt=5.0×10^5J/(kg·℃)=0.5×10^3J/(kg·℃)
常见问题：
1. 为什么在热传递过程中高温物体放出热量而温度降低？
2. 为什么在热传递过程中高温物体放出的热量越多，低温物体吸收的热量也越多？
3. 为什么在热传递过程中高温物体放出热量的多少与它的质量有关？
4. 为什么在热传递过程中高温物体放出热量后它的内能会减小？
5. 为什么在热传递过程中高温物体放出热量后它的温度不一定降低？
6. 为什么在热传递过程中高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量？
7. 为什么在热传递过程中高温物体放出的热量等于高温物体的内能减小量？