高中物理题和相关例题有很多，以下提供一道选择题和一道计算题作为参考。
选择题：
关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（ ）
A. 物体加速度的大小与物体受到的合外力成正比，这个结论是牛顿在前人研究的基础上，通过实验直接得出的。
B. 作用力和反作用力一定是相互接触的物体之间产生的。
C. 力的单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的。
D. 惯性是物体的固有属性，其大小与物体是否受力、是否运动及运动快慢无关。
计算题：
一个质量为$m$的小球，从高为$H$的地方自由落下，当它着地时与地面发生完全非弹性碰撞，碰撞时间极短，求碰撞后小球反弹的最大高度。
参考答案：
B.错误；C.正确；D.正确。
解释：碰撞过程中小球机械能不守恒，需要用到动量守恒和能量守恒定律来求解。碰撞前小球的初速度为$v_{1} = sqrt{2gH}$，碰撞后反弹的末速度大小仍为$v_{1}$，方向相反，取向上为正方向，则动量守恒有：$mv_{1} = - mv_{2} + mv_{3}$，能量守恒有：$frac{1}{2}mv_{1}^{2} = frac{1}{2}mv_{2}^{2} + frac{1}{2}mv_{3}^{2}$。解得反弹高度为$H^{prime} = frac{H}{2} - frac{mg^{2}}{2m(mg)^{2}}$。
希望以上内容可以帮到你。
题目：高中物理题：一个物体在水平地面上做直线运动，受到一个恒定的水平力作用，加速度为a，速度为v，求物体的质量。
例题：一个质量为m的物体在水平地面上受到一个大小为F的推力作用，加速度为a，求物体的质量。
根据牛顿第二定律，物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度，即F = ma。由于物体在水平地面上做直线运动，所以物体受到的合外力等于物体受到的推力减去物体受到的摩擦力。因此，我们可以通过已知的推力和摩擦力来求解物体的质量。
解：根据已知条件，我们可以得到F = ma + f，其中f为摩擦力。由于物体在水平地面上做直线运动，所以物体受到的摩擦力等于物体受到的摩擦系数乘以物体的正压力。因此，我们可以通过已知的推力和正压力来求解物体的质量。
经过计算，我们得到物体的质量为m = F / (a - f)。其中f为摩擦系数，可以通过实验测量得到。
因此，这道高中物理题目的答案是：物体的质量为m = F / (a - f)。其中F为推力，a为加速度，f为摩擦系数。
高中物理题常见问题包括但不限于以下几类：
1. 力学问题：包括受力分析、运动学公式应用、动量守恒、能量守恒等。
2. 电磁学问题：包括电场、磁场、电路分析，以及电磁感应定律和安培定律的应用。
3. 光学问题：包括光的折射、反射定律的应用，以及理想气体状态方程和阿伏加德罗常数等气体知识。
以下是一些相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度大小和方向。
例题2：一个质量为2kg的物体在斜面上受到一个平行于斜面的外力F的作用，力的大小为20N，方向沿斜面向上。求物体在斜面上运动的加速度大小和方向。
例题3：一个物体在斜面上保持静止状态，已知物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3，求物体受到的摩擦力的大小和方向。
例题4：一个物体在光滑的水平面上受到一个大小为20N的水平推力作用，求物体的加速度大小和方向。
以上问题都需要根据物理公式和定理进行受力分析和运动学公式应用，同时注意公式的适用条件和单位换算等问题。
以上问题仅供参考，具体问题的难度和深度可能会根据实际情况有所变化。