高中物理学常识力学和相关例题如下：
重力的方向总是竖直向下，其大小为9.8N/kg，方向总是指向地心。
摩擦力：滑动摩擦力公式f=μN中，N表示正压力大小，μ是动摩擦因数。
牛顿第二定律：物体的加速度与质量成反比，与合外力成正比。
相关例题：
例1：一个质量为5kg的物体受到一个斜向下的拉力F作用，拉力F与水平方向成30°角，物体在拉力作用下沿着水平面运动，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2，求物体所受的摩擦力。
解析：物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力的共同作用，根据平衡条件求解。
解：根据题意，物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力的共同作用处于平衡状态，根据平衡条件得：
水平方向：$F_{合} = Fcos 30^{circ} - f = ma$
竖直方向：$N = mg + Fsin 30^{circ}$
又$f = mu N$
联立解得：$f = 2mu mg = 2 times 0.2 times 5 times 10N = 20N$
所以物体所受的摩擦力为20N。
例2：一个质量为m的物体放在光滑的水平面上，在水平恒力作用下由静止开始运动，产生的加速度大小为a，经过一段时间t后，物体的速度为v，则在这段时间内，物体动能的变化量的大小为多少？合外力对物体做的功为多少？
解析：根据动量定理可知，合外力对物体做的功等于物体动能的增量。
解：根据动量定理得：$Ft - bigtriangleup E_{k} = mv$
则$bigtriangleup E_{k} = Ft - mv$
又因为合外力对物体做的功等于物体动能的变化量，所以合外力对物体做的功为$W = frac{1}{2}mv^{2}$。
高中物理学常识力学部分：
1. 牛顿第二定律：物体的加速度与所受合外力成正比，与物体质量成反比。公式为F=ma。
2. 重力的方向总是竖直向下。
3. 胡克定律：弹簧的弹力与弹簧的伸长量或缩短量成正比，公式为F=kx。
相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
分析：根据牛顿第二定律，物体的加速度与所受合外力成正比，因此可求得加速度大小为4m/s²。
解题过程：将物体受到的外力分解为水平和竖直两个方向，水平方向上的外力即为拉力F，竖直方向上的重力不影响本题求解，所以合力F合=F-mg=20-50=-30N，根据牛顿第二定律可得a=F合/m=-6m/s²，负号表示方向与所加外力方向相反，即加速度方向为水平向左。
例题2：一个长度为L的弹簧振子，弹簧的劲度系数为k，求在振动过程中最大加速度和最大速度。
分析：在振动过程中，弹簧的弹力随位移变化而变化，根据胡克定律可求得最大加速度和最大速度。
解题过程：当弹簧处于伸长状态时，弹簧弹力最大，振子的加速度最大，此时振子的速度为零；当弹簧处于压缩状态时，振子的速度最大，此时弹簧弹力为零。所以最大加速度为a=kx/m=kL/m，最大速度为v=sqrt(kx²/m)=sqrt(kL²/m)。
高中物理学常识力学部分常见问题：
1. 什么是力的作用？
答：力是物体对物体的作用，是改变物体运动状态的原因。
2. 什么是重力？
答：重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，其方向竖直向下，大小与物体质量成正比。
3. 什么是摩擦力？
答：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或产生相对运动趋势时，由于它们之间的阻碍作用而产生的力。
相关例题：
例题：一物体在水平地面上受到一个水平推力F的作用，物体与地面间的摩擦因数为μ，物体的质量为m，求物体的加速度a。
解答：根据牛顿第二定律，物体所受的合力F合等于摩擦力f，即F-f=ma，其中f=μN=μmg，因此物体的加速度a=F/m-μg。
常见问题：
1. 如何计算摩擦力的大小？
答：根据摩擦力公式f=μN，其中N是物体与地面间的正压力，可以求出摩擦力的大小。
2. 如何理解牛顿第二定律？
答：牛顿第二定律说明了物体的加速度与受到的合外力成正比，与物体的质量成反比。
3. 如何应用牛顿第二定律解题？
答：应用牛顿第二定律解题需要先根据题目条件确定物体的受力情况，再根据加速度的定义式求出加速度，最后根据题目要求求解其他物理量。
以上是高中物理学常识力学部分的一些常见问题和解答，通过这些知识的学习，可以更好地理解物理学的原理和方法，为后续学习打下坚实的基础。