高中物理学不学量子力学，量子力学是大学物理课程中的一部分，主要讲的是物质波、波函数、算符等概念。
例题：
1. 氢原子光谱中，巴尔末系的公式为 ，其中n表示原子的能级状态，n=3，4，5，…表示处于不同能级状态的氢原子光谱的分波数。若用氢原子光谱中波数为n=3的紫色光照射一金属表面，能否发生光电效应现象？
2. 氢原子能级图如图所示，电子按图示方向进入氢原子核外的一个轨道，电子在该轨道上运动的动能是E_{k}，已知电子质量为m，普朗克常量为h，电子电量为e。求：
(1)电子在该轨道上运动的周期；
(2)电子在该轨道上运动时，电子对原子核的电势能；
(3)电子从该轨道跃迁到另一高能级轨道时，向外辐射光子的频率。
以上就是量子力学的一些例题，供您参考。
高中物理学通常不会深入到量子力学的具体内容。量子力学是物理学的一个复杂领域，涉及到微观粒子的行为和相互作用。高中物理学主要关注的是经典力学和热力学的内容，而量子力学的内容通常是在大学阶段才会深入学习。
然而，有些高中物理课程可能会涉及一些量子力学的基础知识，例如光子、电子和原子结构等概念。这些概念通常会在选修课程或专题讲座中介绍，而不是作为核心课程的一部分。
至于相关例题，由于量子力学是一个高度专业化的领域，高中物理学通常不会涉及具体的例题。不过，一些物理教师可能会在习题课中引入一些与量子力学相关的问题，以帮助学生理解这个领域的基本概念和原理。
请注意，这只是一般情况下的描述，具体的教学内容和要求可能会因学校和地区的不同而有所差异。
高中物理学通常不会深入涉及量子力学的内容。量子力学是物理学的一个分支，它描述的是微观粒子的行为，如电子、光子等。这些粒子具有一些非常特殊的性质，如它们的行为不能完全用经典物理学的概念来描述。
高中物理学主要关注的是宏观物体和它们的运动规律，如牛顿运动定律适用于大多数宏观物体的情况。然而，在更小的尺度上，我们需要使用量子力学来描述物体的行为。
然而，一些量子力学的基本概念可能会在某些科学课程中出现，例如化学或物理学的选修课程。这些课程可能会讨论量子力学的原理，如波粒二象性、不确定性原理和量子纠缠等。
至于相关例题和常见问题，一些与量子力学相关的例题可能涉及如何使用量子力学来解释某些实验结果，或者如何使用量子力学来解释一些自然现象。例如，一个常见的例题可能是要求解释为什么在某些情况下，光的颜色会改变。这可能涉及到量子力学中的光子、波函数和概率解释。
常见的问题可能包括：
1. 量子力学是如何描述微观粒子行为的？
2. 量子力学中的波函数和概率解释如何应用于实验结果？
3. 量子纠缠是什么？它如何应用于量子通信和量子计算？
4. 如何使用量子力学来解释化学反应和分子的行为？
5. 量子力学的实验验证有哪些？
请注意，这些问题和例题只是为了启发思考，并不一定适用于所有学生或所有学校的情况。对于初学者来说，理解量子力学可能需要一些时间和耐心。