职业教育怎样才能够切实地在县域落地、为乡村提供服务呢？临沂职业学院凭借十余年的实践给出了一份答卷，学校把基层干部培养当作切口，将党建联建作为纽带，把服务项目作为抓手，构建起覆盖临沂多个县区的产业共富联合体，促使乡村振兴从“一村突破”迈向“片区共兴”，探寻出一条这样的县域振兴路径：“培养一人、激活一产、带富一方”。
扎根县域：培育“一村突破”的领头雁
人才是乡村振兴的基础，教育是县域发展的先行条件。临沂职业学院关注县域基层治理以及产业发展的痛点，深入钻研基层干部专科学历教育，构建起“学历提升-能力转化-产业赋能”的完整循环，为乡村发展稳固人才基础。
自2015年起，临沂职业学院承担临沂市基层干部专科学历教育工作，累计培养学员7661名，学员覆盖全市各县区。该校创新构建三维教学体系，即“理论课堂+红色课堂+实践课堂”，建立82处现场教学点，形成五位一体的实践教学新模式，也就是“学、产、用、研、管”，让学员在田间地头学习掌握本领，在基层一线锻炼提升能力。
2021年5月31日，是由临沂市委组织部牵头的日子，联合了临沂职业学院等单位，共同启动实施了沂蒙乡村振兴“头雁领飞工程”，从全市基层干部专科学历教育学员中，遴选了100名培育对象，通过定向培养、资源对接、政策扶持，推动其成长为县域乡村振兴的骨干力量，正是这些“头雁”，率先在各自村庄实现了“一村突破”，为后续的连片发展埋下了种子。
王成成，这位沂水县院东头镇桃棵子村党总支书记、西墙峪村党支部书记临沂职业技术学院，同时还是2023级学员，是那个“一村突破”的典型代表。她凭借着沂蒙红色资源以及生态方面拥有的优势，引领支部领办了生态农场专业合作社，走出了一条“红色研学+精品民宿+特色种植”这样的农文旅融合的道路，把往昔的贫困村转变成为了省级乡村振兴样板村。王成成感慨着说：“是‘头雁领飞’让我把红色家底变成了富民产业。”。她所打造的红色记忆馆，还有党性教育基地，年接待游客数量超过30万人次，村集体的年收入，从不足10万元，跃升至63.5万元，成为老区红绿融合振兴的具有鲜活特征的样板。
联建破局：推动“单村突破”向“片区联动”延伸
县域要实现振兴，绝不能独自一个去奋斗，一定要把城乡以及县区相互之间的资源阻碍给消除。临沂职业学院跟市委组织部党员教育中心联合起来，创新性地开展了取名为“沂蒙红雁”的党建联建活动，促使不同的县区、城乡社区之间能够开展组织共同建设、产业一并兴盛、资源一起分享，凭借党建引领赋予能量推动乡村达成全面振兴，将“单村突破”朝着“片区联动”的方向进行延伸。
在二零二五年四月三日，兰陵县向城镇徐皇路村举办联建活动，其中，省人大代表、村支书、二零一七级学员徐振东，分享党支部领办“佰盟种植专业合作社”的经验，此专业合作社带动发展超千亩现代农业示范园，并且与罗庄区两个村达成技术帮扶以及产销合作协议。五月十八日，沂水县学员村的特色农产品进入兰山区曹王庄社区“百姓市集”，杨庄镇学员所带来十多种农产品在现场实现热销，城乡社区书记进行面对面洽谈，最终建立起长期展销机制。
曹王庄社区党委副书记宋成垒，他是2018级学员临沂职业技术学院，他表示，“沂蒙红雁”不但把产品卖出去了，而且还连通了城乡发展的路径。当下，党建联建已经覆盖了12个县区，初步形成了一种片区化发展机制，这种机制是“头雁引领、资源共享、区域联动”的。
专业赋能：以“服务项目”助推“片区共兴”
临沂职业学院紧密贴合片区建设实际所需，对校内专业予以整合，精确确定了“电商村村通”“小型农机服务”等9大服务乡村振兴项目，凭借项目作为纽带，把片区内村庄有机地串联起来，促使村庄从“各自为战”迈向“抱团发展”，切实整合了片区资源、凝聚了发展合力。当中钓鱼网，依靠农村电子商务专业，学校已举办“电商村村通”培训19期，累计培训学员1900余名。这些学员分布于全市各县区，成为电商赋能片区发展的生力军。
四十里堡镇的学员韩宝举，在沂水县成功创办了“小憨妮”品牌，还成立了农副产品购销部以及家庭农场，在片区电商项目的带动之下，她引领周边农户搭乘电商快车，并把片区里诸如苹果、蜜桃、土豆等之类的农产品销售到全国，累计代销数量达到六千多万斤，经由深入钻研线上电商平台，她持续拓宽全国销售渠道，年销售额超过五百万元，带动片区八百余户农户实现稳定增收，“此前丰产却难以销售，如今产销两旺”，韩宝举面带笑容说道，“电商切实帮乡亲们开启了致富之路”。
起于培养一位带头人，继而激活一条产业链，而后令一片群众实现致富，学校凭借“人才培养 + 党建联建 + 电商赋能”这般组合拳，促使乡村振兴由“一村突破”迈向“片区共兴”，从“单点示范”演进至“全域覆盖”。在将来，学校会再度下沉职教资源，精确对接县域需求，持续培育本土人才，激活特色产业，打通共富路径，让职业教育成为沂蒙各县区乡村振兴的“动力源泉”、共同富裕的“助力推进器”，进而为打造乡村振兴齐鲁样板贡献更多沂蒙智慧以及实践力量。