2007年, 中州大学对聋人普通专科考试大纲中色彩部分作出规定, 一、考试性质方面, 中州大学聋人招生考试乃是经上级教育主管部门批准的聋人艺术类单独招生考试, 此考试是由合格的聋人高中毕业生或者具有同等学历的聋人考生参加的选拔性考试。中州大学依据考生的成绩, 按照已确定的招生计划。德、智、体全面衡量, 择优录取。所以, 聋人高考应该具备较高的信度在效度, 还有必要而适当有区分度和难度。二、命题的指导思想, 1. 宗旨上看, 色彩是美术专业考生的必考科目。其作用是检测考生的色彩感觉以及对色彩规律的应用能力。也就是主要考核考生对色彩认知包括基本技能和对表现物象的主观创造能力。2. 标准上, 本科目考试难易程度以河南省美术专业统一考试《色彩》作为参照。3. 目标方面, （1.）客观又全面地考察考生对色彩基本技法的掌握程度还有主观创造的能力。（2.）用于测试考生运用色彩规律来表现空间、形体、质感等要素的相关能力。（3.）并且有利于提高考试的信度和效度, 对考试标准化和规范化有帮助。三、命题依据和范围, 是以《中州大学特殊教育招生考试》为依据, 其考核要求以及考核重点完全是按照相关考试大纲的要求。四、其它, 1, 考试是以考生现场写生的方式举行, 规定时间为180分钟。评分采用百分制, 满分是100分。2. 考试的时候需要考生自带画笔、颜料等绘画材料与工具。规定说嘛这里考试用纸是由校方提供的。
3. 报考中州大学聋人招生考试时, 不准携带和考试相关的、不是规定物品的、画有图片文字或者包含文字的纸张等, 要是违反此规定了, 就会按照作弊来进行处理。中州大学聋人招生考试, 是经过上级教育主管部门批准的艺术类单独招生考试, 参与者是合格的聋人高中毕业生或者具有同等学历的聋人考生, 这是选拔性考试。中州大学会依据考生成绩, 按照已确定的招生计划全面衡量, 考虑德、智、体, 然后择优录取。所以, 聋人高考应该具备较高的信度、效度, 还要有必要的区分度以及适当的难度。考试内容和要求方面, 先说代数式, 其考试内容有代数式、代数式的列法、代数式的值、公式、简易方程。要求是理解代数式概念, 掌握代数式列法, 掌握代数式值的计算, 能运用公式解决简单实际问题, 掌握简单方程解法并能应用解决实际问题。再说有理数, 考试内容有正数、负数、有理数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加、减、乘、除四则运算、有理数的乘方、混合运算、近似数、有效数字。要求是理解正数、负数概念并会用其表示温度、海拔高度等量, 会比较数轴上数的大小, 理解相反数、绝对值概念并会求值且能用绝对值比较两个负数大小, 理解有理数概念掌握其四则运算、乘方运算、混合运算方法, 能根据有效数字位数要求求一个数的近似数并能确定近似数的有效数字。
3、整式, 其考试内容涵盖单项式、多项式、同类项、整式, 以及整式的加减乘除四则运算、幂的乘方、积的乘方、平方差公式、完全平方公式。其考试要求为, 理解单项式、多项式、同类项的概念, 掌握去（添）括号法则, 理解整式的概念并掌握整式的加、减、乘（含幂的乘方与积的乘方）除四则运算方法, 会熟练运用平方差公式、完全平方公式进行计算。4、一元一次方程, 其考试内容为等式及其性质、方程、方程的解、一元一次方程的解法、一元一次方程的应用。其考试要求是了解等式的概念并掌握等式的性质, 理解方程、方程的解的概念并掌握一元一次方程的解法, 会列出一元一次方程且能运用一元一次方程解决实际问题。5、二元一次方程组, 其考试内容有二元一次方程、二元一次方程组及其解法、三元一次方程组、一次方程组的应用。其考试要求为理解二元一次方程的概念并掌握二元一次方程的解法（代入法, 加减消元法）, 会列二元一次方程组且会运用二元一次方程组解决实际问题, 了解三元一次方程组并会解简单的三元一次方程组。6、一元一次不等式和一元一次不等式组, 其考试内容包括不等式、不等式的性质、一元一次不等式、一元一次不等式的解法、不等式的解集、一元一次不等式组及其解法。
考试要求: 一是理解不等式的概念, 并掌握不等式的性质；二是理解一元一次不等式、不等式的解集的概念, 并掌握一元一次不等式的解法；三是理解一元一次不等式组的解集的范围, 且能够掌握一元一次不等式组的解法。七、因式分解考试内容含因式分解、因式分解的基本方法。考试要求: 具体如下, 一是理解因式分解的概念；二是掌握提取公因式法, 公式法和分组分解法这三种因式分解的基本方法。八、分式考试内容有分式、有理式、分式的基本性质、分式的约分和通分、分式的运算、分式方程的解法和应用。考试要求: 其中, 一是理解分式、有理式的概念, 掌握分式的基本性质, 能夠熟练地进行分式的约分、通分；二是掌握分式的乘、除、乘方与加、减的运算方法的运算；三是掌握整数指数幂的运算性质的运算；四是掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法办法；五是会列出可化为元一次方程的分式方程解简单的应用题题目。九、数的开方考试内容有平方根、算术平方根、立方根、无理数、实数。考试要求: 一是理解平方根、算术平方根的概念, 会求一个数的平方根、算术平方根的数值；二是理解立方根的概念, 会求一个数的立方根的具体值；三是理解无理数、实数的概念的含义；四是了解实数的绝对值和相反数的性质。十、二次根式考试内容包括二次根式、二次根式的性质、二次根式的乘、除法、二次根式大小的比较、最简二次根式、二次根式的加减法、二次根式的混合运算、二次根式的化简。
考试要求: 其一, 要理解二次根式的概念, 掌握二次根式的性质；其二, 需掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则, 会运用它们开展运算；其三, 要会进行二次根式大小的比较；其四, 理解最简二次根式的概念, 会化简二次根式。一元二次方程考试内容包括一元二次方程、一元二次方程的解法、一元二次方程根的判别式、一元二次方程根与系数的关系、一元二次方程的应用以及可化为一元二次方程的分式方程。考试要求: 一是理解一元二次方程的概念, 掌握一元二次方程的公式解法以及其他解法；二是理解一元二次方程的根的判别式, 并能够运用判别式判别根的情况；三是掌握一元二次方程根与系数的关系；四是会运用一元二次方程解决实际问题；五是掌握可化一元二次方程的分式方程的解法及应用。集合、简易逻辑考试内容有集合、子集补集、交集、并集、逻辑联结词、四种命题、充分条件和必要条件。考试要求: 一是理解集合、子集、补集、交集、并集的概念, 了解空集、全集的含义, 了解属于、包含、相等关系的意义, 掌握那些相关术语和符号, 并会用它们正确表示某些简单的集合；二是理解逻辑联结词“或”“且”“非”的意义, 并用它们把自然语言描述的命题符号化, 理解四种命题彼此相互关系, 理解充分条件、必要条件及充要条件的意义。
13、函数以及其图像, 考试包含内容有: 存在函数这种事物, 还有函数具备的单调性, 以及奇偶性, 存在一次函数, 存在二次函数, 指数概念存在扩充情况, 有理指数幂存在运算性质, 存在指数函数, 还有对数，对数也存在运算性质, 以及对数函数, 考试内容为: 其一, 要对函数的概念做到理解；其二, 要了解函数单调性、奇偶性方面的概念, 对于判断一些简单函数的单调性、奇偶性有相应方法的掌握；其三, 要掌握一次函数的概念、图像以及性质；其四, 要掌握二次函数y等于ax平方加上bx再加上c的概念、图像以及性质；其五, 要理解分数指数幂的概念, 掌握有理指数幂的运算性质, 理解指数函数的概念、图像以及性质；其六, 要理解对数的概念, 掌握对数的运算性质, 理解对数函数的概念、图像以及性质, 数列考试内容有: 数列这种事物, 存在等差数列及其通项公式, 存在等差数列及其前n项和公式, 存在等比数列及其通项公式, 存在等比数列前n项和公式, 考试要求为: 其一, 要理解数列的概念, 了解数列通项公式的意义, 了解递推公式是用于给出数列的一种方式, 并且能够依据递推公式写出数列的前几项；其二, 要理解等差数列的概念, 掌握等差数列的通项公式与前n项和公式；其三, 要理解等比数列的概念, 掌握等比数列的通项公式与前n项和公式, 平面几何, 平面几何中的15A部分, 涉及线段、角、相交、平行, 所包含的考试内容有哪些呢: 有几何图形, 有点, 有直线, 有平面, 有射线, 有线段, 有对线段大小进行比较, 有线段的中点, 有对顶角, 有邻角, 有补角, 有垂线, 有点到直线的距离, 有同位角, 有内错角, 有同旁内角, 有平行线以及其性质和判定。
考试要求: （1）借助具体模型（像长方体那样）, 去知晓从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线以及点等。（2）把控两点确定一条直线的性质, 懂得两条直线相交确定一个交点。（3）明白直线、线段和射线等概念之间的差异。（4）理解线段的和与差以及线段的中点等概念, 会对线段的大小进行比较。（5）理解两点间的距离的概念, 会对两点间距离进行度量。（6）理解角的概念掌握度、分、秒的换算, 会比较角的大小, 会用量角器画一个角等同于已知角。（7）理解角平分线的概念并且会画角平分线。（8）掌握几何图形的符号表示方法。（9）理解对顶角、邻角、补角的概念, 理解对顶角、同一个角或者相等角的补角相等的性质以及它们的推理过程。（10）掌握垂线、垂线段、点到直线的距离的概念, 了解垂线段最短的性质。（11）了解平行线的概念以及平行线的基本性质。（12）会识别同位角、内错角和同旁内角, 掌握两条直线平行的性质定理和判定定理 15B、三角形、四边形、圆考试内容: 三角形、三角形的角平分线、中线、高、三角形三边间的不等关系、三角形的内角和、三角形的分类、全等三角形的性质及其判定、余角、直角三角形全等的判定、勾股定理、线段的垂直平分线、轴对称图形及其性质、平行四边形及其性质和判定、矩形、菱形、正方形的性质和判定、梯形、等腰梯形的性质和判定、圆及圆的有关性质、点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系、尺规作图。
考试要求: 理解三角形的概念, 掌握三角形具有这般性质, 会按照对于角的大小以及边长的如此关系来把三角形予以分类, 了解全等形、全等三角形的概念和性质, 掌握两个三角形全等的判定定理, 掌握等腰三角形和等边三角形具备的性质和判定, 理解余角的概念和性质, 依据此掌握直角三角形全等的判定定理, 掌握勾股定理, 会凭借勾股定理去求解直角三角形, 理解轴对称图形的概念, 知晓轴对称图形的性质, 理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念, 掌握平行四边形、矩形各有怎样的性质与判定, 理解梯形、等腰梯形的概念, 掌握梯形和等腰梯形的一定性质和判定, 理解圆的概念与圆有的特殊性质, 会计算圆的周长以及面积, 了解点和圆、直线和圆、圆和圆存在的位置关系, 会用尺规完成以下这样的基本作图: 作出一条线段等于已知的另一条线段, 作出一个角等于已知的某个角, 作出一个角的平分线, 作出线段的垂直平分线, 过固定的某个点作出已知直线的垂线, 作出三角形, 参考书目: 九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第一册（分上、下两部分）且包含第二册、第三册, 九年义务教育三年制初级中学教科书《几何》第一册、第二册、第三册, 全日制普通高级中学教科书（必修）《数学》第一册（上） （也能够参考义务教育课程标准实验教科书七年级、八年级、九年级《数学》）, 素描, 一、考试性质, 中州大学聋人招生考试是要经过上级教育主管部门批准的聋人艺术类单独招生这场考试, 是由合格的聋人高中毕业生或是具有同等学历的聋人考生去参加的选拔性考试。
对于中州大学而言, 会依据考生的成绩, 按照己经确定好的招生计划, 在德、智、体方面进行全面衡量, 进而择优录取。所以, 聋人高考应当具备较高的信度、效度、必要的区分度以及适当的难度。二、命题的指导思想1. 宗旨, 素描乃是美术专业考生必须要考的科目, 它是检测考生基础绘画能力最为直接的方式, 也就是主要去考核考生对于基础造型、观察描绘以及表现物象的主观创造能力。2. 标准, 本科目考试的难易程度以河南省美术专业统一考试《素描》作为参照。3. 目标（1）客观。