5月20日至22日的时候, 省教育厅于南京师范大学举办了关爱青少年心理健康工作第六期培训班。其目的在于，持续推进“润心”行动, 并为此全面加强和更好地改进新时代学生心理健康工作, 还要让2024年度新建标准化心理辅导室的功能得以更好发挥。省教育厅副厅长吴昊出席了此项活动, 并且还作了总结讲话。有256名来自全省中小学、中职学校的书记、校长参加了此次培训。
吴昊表明, 学校校长得全面认清学生心理健康工作所具有的紧迫性以及重要程度, 切实正确看待我省“润心”工作所取得的成绩跟存在的欠缺之处, 通过标本兼治的方式来把学生心理健康工作做好。他提出要求, 深入推进学生心理健康方面的“润心”行动, 务必要着重抓好以下四个方面的工作: 其一, 健全并完善工作机制, 力求能够早发现早进行处置,；其二, 构建起和谐的师生关系, 尽力给孩子营造出一种可依靠的感觉；其三, 积极推动家校协同合作, 引领社会共同树立起科学的教育观念；其四, 牢记党的教育方针, 带头去践行教育人应该具备的情怀。他着重指出, 培训班里的学员, 在返回实际工作当中的时候, 需要“往前迈出一步”, 去践行教育家所具备的精神, 把“滋润心灵”这项工作切实地落实到位。
4位来自南京师范大学、江苏省教育科学研究院、上海市教育科学研究院等高校（单位）的专家作专题讲座, 5所像江苏省通州高级中学、江苏省新海高级中学这样学校的代表进行经验分享, 5位来自南京航空航天大学、南京师范大学等高校的心理学专家开展实训体验工作坊, 13位区域学员代表进行交流发言。
此番培训运用专家授业、剖析案例、分享经验、开展实训、进行研讨这般式样, 研习交流针对学校构建并完善“四位一体”心理健康教育体系、打造与使用心理辅导室、识别跟干预心理危机、应对危机事件、借助家校及配合医教等青少年心理健康各项工作, 阐释、安排诸般的工作规定, 着实提高该青少年生心理健康教育的针对性以及实效性, 给深入推进“润心”行动、构筑青少年生理心理健康防线注入强大驱动力量。