大众网记者 邱琳 通讯员 刘蓓 孙浩程 潘明哲 潍坊报道
山东交通职业学院利用专业链去对接产业链, 然后用人才链来服务创新链, 由此写出了属于新时代的关于交通强国的职业教育答卷。
当遇到险情的那一瞬间, 黄海上十级的大风和巨浪一下子扑了过来, 船舱里摇晃得特别厉害, 从在航海模拟器里面应对那种虚拟出来的风暴, 跑到对自动化的机舱机器出现毛病时候进行紧急修理, 然后再去做海图的改正以及航迹的绘图算数这些工作的时候, 同学们大家一起沟通协作, 非常迅速地把机舱里的设备给做了应急处理。
借助这种结合了理论讲授、实体实操和虚拟现实的教学模式, 能够让学员在从使用模拟器过渡到登上万吨级的大型货轮操作的时候, 做到完全没有断层的无缝连接。
航海系副教授杨淑娟说, 山东是海洋大省。山东也是船员大省。船员总量占全国总量的八分之一。我们航海系共开设了这四个专业。这四个专业分别是航海技术。这四个专业还包括轮机工程技术。这四个专业还涵盖船舶电子电气技术。这四个专业也包括船舶动力工程技术。我们主要培养高级船员。我们还培养海军军士。
同时开展社会船员培训。现在, 我们在江北这块地方, 是搞船员培训基地里规模最大的。同时呢, 在全国范围内来说, 我们也是搞海军军士定向培养这个事, 规模最大的一家。从十多年前到现在这么长的时间段里头, 我们已经往部队那里送出去了大概2,650名表现很好的优秀军士。
巴哈赛车是由学校自主设计、制作、装配、调试的, 整车60%以上的零部件都是由学生自己加工完成的, 它的越野操控稳定性能是突出的, 在历年的大学生巴哈大赛中都取得了不错的成绩。
根据山东交通职业学院科学研究的部门里的博士研究生叫做李强的人所讲的, 那个叫巴哈的越野汽车的设计还有制作的这个过程其实是十分复杂的一个工程项目, 这个项目不仅仅包含了对于汽车本身的设计与制造, 也同时牵涉到了各种机械零部件的加工活动, 以及关于机电方面的工程任务, 甚至还涉及到了通讯工程方面的工作。
鉴于存在这一情况,所以我们就成立了一个叫做巴哈综合技术教育人才培养中心的地方。对于这个中心的构成部分山东交通职业学院官网, 我们是把它分成了三个具体的方向出来。
这其中的一方面内容, 是指向我们的巴哈创新工坊那边；另一方面内容呢, 是属于我们的机械零部件的设计与仿真工坊这一块。最后再剩下的那一部分工作区域, 则是分配给了我们的智能制造工坊去做。
综合技术（微专业）人才培养中心成立社团。这个社团的目的是为了把汽车装配好。另外也是为了把汽车维护好。该中心每年面向全校吸纳成员。吸纳的新成员数量是180多人。要说这些专业人才是从哪里来的呢。这就不得不说一说车辆工程系。因为学校里有车辆工程系。
走进车辆工程系那个专门搞车身维修训练的地方, 这个中心是专门用来培养汽车车身维修方面的人才的, 它的目标就是给这个行业养出能修车的医生和会给车做美容的美容师。这个地方是由学院联手德国的巴斯夫、保时捷还有北京现代一起建起来的, 里面设置了车身焊接、损伤修复、调漆、喷烤漆这些用来实训的房间。
车辆工程系这里设有新能源汽车检测与维修技术的专本贯通专业, 在这个专业之外, 它也开设了其他几个高职专业, 这些专业包括汽车检测与维修技术, 还有汽车制造与实验技术, 同时也包含新能源汽车检测与维修技术, 此外还有智能网联汽车技术, 以及汽车技术服务与营销等这些专业。
校企方一道打造了宝马、上汽大众和保时捷等等多个校内培训基地。因为各品牌车企会根据基地的培训需求而为基地配置上一些新车型。这样就使得学生能够把前沿技术给掌握住, 并且拓宽了就业方面的渠道。现在在校的学生的数量有3,000多人。毕业生的就业率达到了95%以上。
这一点是车辆工程系副教授于晓英所做的介绍内容。
学校斥资6,000余万元物业经理人, 打造了航空育训基地。在这里, 除了各式各样的飞机之外, 还有十余台不同类型的飞机发动机和各类的飞机实训装备。这个地方, 堪称一个小型的飞机博物馆。
航空机电系教授吴明清表示, 在二零二二年这个年份里, 学校顺利拿到了民航局颁发的民用航空器维修培训机构合格证以及涡轮飞机项目培训许可证, 这样一来, 学校在山东省的高职院校里面变成了一个独特的存在, 它是唯一的那个面向行业提供服务的CCAR-147培训机构, 同时也是CCAR-6623执照的考点, 紧接着在今年之中, 学校还要增加一个叫做无人机应用技术的专业名称出来, 从而去给新质生产力这种力量添加新的动力来源。
我来到了惊涛拍岸的驾驶舱, 接着又走进了充满机械魅力的汽车工坊, 最后还去了让梦想翱翔云端的航空训育基地。就这样一天下来, 我用手触摸到了交通强国的钢铁脊梁。这座学院是在一九七三年始建的,目前总共开设了三十四个交通特色专业。他们用光阴淬炼出了“精工铸魂山东交通职业学院官网, 交通报国”的精神图腾。
我们这所高职院校, 在交通职业教育领域扎根、耕耘已经有五十多年了, 时间跨度比较长。我们始终坚持以党建工作作为引领方向, 并且把树立品德、培育人才的根本任务落到实处。围绕综合交通运输体系的相关要求, 我们高质量地建设了六个专业群, 具体包括航海、路桥、航空、轨道、汽车和物流这些领域。
在此基础上, 我们还创新出了“交”、“通”、“融”、“道”这样的办学理念, 最终形成了专业聚焦突出, 通过通达之道来进行人物育人的独特办学特色。学校把产教融合还有科教融汇这两件事抓得更深更细, 拼了命地给提升人才培养质量使劲儿。
这么一来, 就硬生生地为交通运输这个行业往里面送了十万名有手艺的工匠人才。这个动作, 可是结结实实地给建设交通强国、教育强国这两个大目标加了柴火添了砖。这话是山东交通职业学院党委书记王心嘴里说出来的。