大家参考山东省教育厅每年发布的那些教育事业统计公报, 然后把山东省过去十年里小学、初中以及高中阶段的学生入学数量变化情况给放在一起看, 接着依据那个年级往上升的制度规律, 这样就能够很明白地猜测出未来山东参加高考的人数会有多少, 以及竞争的激烈程度会呈现出什么样的发展状况。
山东基础教育阶段的生源数量, 出现了明显的错峰波动的情况, 小学会先迎来高峰, 接着初中也迎来高峰, 然后高中也迎来高峰, 之后再一步步回落下去, 这种变化会最终传导到高考阶段去, 整体的走势会是短期的时候竞争比较激烈, 中期的时候压力达到顶点了, 长期的方面则是慢慢得到缓解。
各学段的生源拐点出现了, 这个情况直接决定了未来高考竞争节奏会发生什么样的变化。
山东省的小学在2023年达到了入学人数的最高水平, 随后就出现了明显的下降情况, 这表明新生人口一直在变少这一发展趋势已经确定下来了。
到了2024年的时候, 初中的学位数量达到了最高的峰值, 而且目前这个局面仍然一直维持着高的水平, 这样的话, 就给后面将要迎来高考的学生群体提供了足够多的应届生源。
2025年普通高中招生数量创下近十年新高, 依然保持着高位扩容的态势。受到普通高中扩大招收学生、职业教育高考逐渐普及以及复读生人数保持稳定等多种因素的影响, 山东省高考报名人数持续上涨, 在2025年突破了101万人这个数值, 创下了历史最高纪录, 使得整体高考的竞争进入了一个高压力的阶段。
结合生源周期和学制年限, 山东未来高考竞争压力可以分为三个阶段。
一、在短期这个层面, 也就是从二零二六年一直到二零二八年这段期间, 高考的高位内卷现象是存在的, 竞争的状态会一直持续得特别白热化。在未来的三年时间里, 前期高位招生的那一拨高中毕业生将会集中地完成学业并最终毕业。与此同时, 职教高考的报考人数情况是比较稳定的。
还有复读生这个群体也在持续地给生源进行补充。受以上几种因素的综合影响, 山东地区的高考报名人数会一直保持在一个超过百万的高位水平上。到了这一阶段, 高考里头的核心担子与压力, 已经不再是你发愁没有学校可以读那么浅显的问题了。
现在的局面是那种有质量的高等本科院校、还有那些重点院校里的学位变得非常紧缺。高分段的那批考生跟中分段的那批考生, 全都挤在同一条赛道上使劲竞争。志愿滑档的这个风险很突出, 遇到分数一样时互相内卷的情况也相当厉害。从整体上看, 考上大学的这个难度一直居高不下, 想轻易上岸是不太可能的事儿。
二、中期是指2029年到2032年这个时间段, 在这个时候压力会达到顶峰, 上大学的难度是最大的。因为在2024年出现了初中学生数量的最高峰, 这些学生到时候全都去参加高考。
这也是山东省实施二孩政策后迎来红利的那一批最高峰考生的最后集中参考时期。在这个时候, 全省参加高考的人数总数将会到达这一轮周期里面的最高值。眼下, 省里面的高校一直都在进行大规模的扩招活动, 可是真正优质的学位数量增加得并不多, 这点有限的增量根本就跟不上考生人数的增长速度。
这就导致想要进入那些重点企业或者重点大学变得更加困难, 整体的难度明显增大了。这样一来, 参加高考所面临的全部竞争压力, 将会到达一个非常紧张的阶段性顶点。
三、从长期的角度来看, 也就是在二〇三三年以后, 生源数量会出现回落的现象, 与此同时, 高考所面临的压力也会逐步得到缓解。自二零一七年之后开始计算时间轴的话, 小学阶段以及初中阶段里学生人数持续减少的这一种趋势就会向高考这一端去发生传导的作用。
在这种作用之下, 那些直接准备参加高考的应届学生的总数量就会以一种一年比一年少的态势来减少下去。即便是在这里头加入了复读生这样一个群体, 或者是说有了职业技能教育与普通教育互相融通这样的政策来进行小幅度的对冲作用的情况下, 参加高考的总的报名人数也还是会进入到一个长期下降的通道里面去。
到了那个那个时候的时候, 高考之中整体存在的内卷现象会非常明显的消退掉, 考生能够被大学本科学校录取的概率就会稳步地提升起来, 而且升学过程中所感受到的竞争压力也会得到持续的缓和和释放。
从总的情况来看, 山东地区的高考竞争情况走势, 是和中小学学龄人口变化周期紧密相关的。在之后的7至8年时间里, 将会是山东地区高考最难、竞争最激烈的时间范围。
关于优质学位的争夺会一直持续地进入到激烈的状态。当时间来到2033年之后, 因为生源数量大幅减少的原因，高考升学的压力将会有不同程度的降低。全省范围内的基础教育和高考竞争格局都会迎来一种根本性的变化情况。
需要特别注意的是二零二三年的入学高峰这一情况对应的是在二零一六年到二零一七年放开二孩政策之后所出现的出生潮。因为这批孩子读完小学之后, 后续的学龄人口就会持续走低。而这种人口结构的变化进而带来了小学撤点并校这种现象。同时也导致了师资出现结构性富余的情况。此外还造成了学区热度分化的现象。
2、在2023年这一年的时间里, 明确的拐点出现了, 因为在从2016年至2022年这段漫长的时期当中, 数据一直都是在一百二十四万到一百三十八万这个区间范围内部进行着波动, 到了2023年因为二孩集中入学的原因冲到了最高的时候为第一百八十点二万人, 然后在这个高峰过去之后紧接着就是连续的两年里面都是大幅度的跳水, 下降的规模是非常巨大的, 比如说从二百二十三的时候的一百八十点二万人变到了之后的二百二十五时的第一百一十三点六六万人, 这仅仅是两年时间之内就减少了好几近约六十六点五万的小学新生。
3、2026年为预估数, 并非官方公报数据。学前摸底全省约有70万到75万人规模, 这一趋势继续呈现大幅下滑的状态。目前官方统计公报尚未发布, 此内容仅供参考而已。
备注如下: 第一, 初中阶段的走势与小学阶段出现了节奏上的错位现象。
具体而言, 小学数据在二零二三年就已经冲到了最高的一百八十点二万的峰值位置, 随后便出现了断崖式的下滑趋势；而初中阶段的高峰期则相对滞后了一到两年的时间, 直到二零二四年才达到一百二十九点五六万的顶点数值, 并且是从二零二五年才开始出现小规模的下降局面。
2、在二〇二六年到二〇二八年这个时间段里头, 咱们要看到这样一件事儿, 那就是对应着二〇一六和二〇一七这两年生下来的第二个孩子的高峰会陆续从小学进入初中的阶段。
因此呢, 初中的招生人数还会保持在比较高的水平上。然后到了二〇二九年以后, 因为小学生的出生数量之前有一个低谷的阶段跟着走了下来, 那初中这边的招生人数就会出现一个明显的下滑的情况。
备注如下, 首先是关于小学的情况, 在2023年达到了高峰, 接着到了初中阶段, 在2024年也达到了高峰, 而后高中阶段依然处于还在上升的通道里面, 对于普通高中招生方面的数据来看, 在2025年创造了近十年以来的最高记录。
2、高中阶段总的招生数量, 在2023年到2025年这段时间里面, 一直稳定在地段101万到102万的区间之内, 整体呈现出平台震荡的状态。
3、从2026年到2028年这个时间段内, 初中阶段的高层次生源将继续向高中阶段输送, 普通高中招生数量依然保持在高位。直至2029年以后, 情况才会发生变化, 小学阶段出现的出生人口低谷影响会逐渐传递至高中, 导致高中阶段招生数量出现明显下滑趋势。
