高考物理易错点及例题分析如下：
1. 认为电场力做功只与初末位置有关，与路径无关。事实上，只有电势差U一定的情况下，沿不同的路径移动电荷，电场力做的功才相等。
2. 认为电容器充电完毕（电量Q一定）则极板间电压U就与电源电压相等。事实上，充电完毕（电场强度E）与电源无关。
3. 认为电场中某点的场强E与放入该点的检验电荷受到的电场力F成正比。事实上，电场中某点的场强E由电场本身决定，与检验电荷无关。
4. 认为电场线一定是曲线。事实上，静电场中的电场线可以是直线，也可以是曲线。
5. 认为电场力方向就是电势能变化量的方向。事实上，只有正电荷在电场中做匀速圆周运动时，电场力方向才不变（始终指向圆心），而电势能总是增加的（动能减小）。
6. 认为电势一定沿着电场线的方向降低。事实上，在静电场中，只有负电荷形成的电场才符合这一定律（顺着电场线方向，负电荷受到的电场力方向总指向电势降低最快的方向）。
以下是一些相关例题：
1. 【例1】下列说法正确的是（）。
A. 电荷在某处不受电场力的作用，则该处的电场强度为零
B. 电荷在某处不受磁场力的作用，则该处的磁感应强度为零
C. 电荷在电场中作无规则运动，说明该处电场的分布情况肯定不均匀
D. 电荷沿等势面移动时不受电场力作用，所以等势面上各点场强为零
答案：A。解释：电荷在某处不受电场力的作用，则该处的电场强度为零；电荷在某处不受磁场力的作用，则该处的磁感应强度不一定为零；电荷在电场中作无规则运动，说明该处电场的分布情况不确定；等势面上各点的电势相等，但电场强度不一定为零。
2. 【例2】两个点电荷相距为r，相互作用力为F，若每个点电荷所带电量都变为原来的两倍，同时将它们之间的距离变为原来的四倍，则相互作用力为（）
A. F/4 B. F/2 C. 4F D. 8F
答案：A。解释：根据库仑定律可得原来库仑力的大小为F=kQ1Q2/r² ①；变化后库仑力的大小为F′=k2Q1 × 2Q2/(4r)²=Q1Q2/r²=F ②；由①②可得答案为A。
以上就是高考物理的一些易错点总结及相关例题，希望对你有所帮助。请注意，这些内容只是为了帮助理解和复习，实际高考时可能还有其他因素影响答案。
高考物理易错点总结：
1. 受力分析不准确：在分析受力时，漏掉重力，或者用整体法忽略内部墙体的作用力等。
2. 运动学公式使用不当：运动学的公式是在理想条件下推导出来的，如物体做匀速直线运动、惯性参考系中。在非理想条件下，或者忽略了摩擦力的情况下，物体的运动状态发生变化时，物体的加速度会发生变化。
相关例题：
【例题1】一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s^2，求该物体在某1s初的速度。
【例题2】一物体做匀减速直线运动，初速度为2m/s，加速度大小为2m/s^2，求该物体在某1s内的位移。
解题思路：
对于运动学的题目，首先要明确物体的运动过程和受力情况，根据题目条件选择合适的公式。对于时间题目，要注意时间点的选择，是第几秒初还是第几秒末。位移题目要注意选择一段时间段和初末位置。
在上述例题中，需要注意时间点的选择和位移的计算。同时，在做题过程中要注意公式的适用条件，不能盲目套用公式。
高考物理易错点总结：
1. 不能根据日常经验或生活经验准确判断物理过程和物理情景，不能将文字叙述的情景与物理过程相对应，是考生解答物理试题时最容易出现的错误。
例题：汽车以某一速度行驶，突然发现在前方100m处有小孩突然横穿马路，司机立即刹车，做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s^2，问刹车后经过多长时间汽车才能停下来？
2. 不能灵活运用物理规律解答问题，不能对运动过程进行分析，不能正确选择研究对象的考生占有一定的比例。
例题：一物体做匀减速直线运动，经时间t停止，这段时间内物体运动的平均速度为v/2，则物体在停止运动前最后1/3的时间内的位移为？
3. 不能正确运用整体法和隔离法分析问题，不会运用逆向思维法分析问题。
例题：一物体在水平面上做匀减速直线运动，已知物体的质量为m，初速度为v0，加速度大小为a，求物体在停止运动前最后1s内的位移。
4. 对基本概念理解不透甚至错误。如速度、加速度、位移等概念不清导致失分。
例题：一物体做匀减速直线运动，经时间t停止，这段时间内物体运动的平均速度为v/2，则物体在停止运动前最后1s内的位移为x=v^2/(2a)-v^2/(2a)=v^2/(4a)=vt/2。
5. 不能正确应用物理公式或解题格式不规范。
高考物理常见问题：
1. 不能正确理解物理公式中各量的含义及公式的适用条件。
2. 不能灵活运用数学知识解答与数学表达式相结合的物理问题。
3. 不能正确解答有关“临界”状态的问题。
4. 不能正确理解物理问题的文字表达含义。
以上就是高考物理的一些易错点总结和常见问题，希望对你有所帮助。同时，也需要注意多做题、多总结，提高自己的解题能力。