高中物理功的知识点包括：
1. 什么是功：如果一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过了一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。
2. 各种形式的能可以相互转化，例如摩擦力做功可以引起机械能的摩擦生热。
3. 在高中物理中，恒力做功可以用公式W=F·s·cosθ进行计算，其中F是力，s是物体在这个力的作用下的位移，cosθ是该力和垂直于这个位移方向的分力的夹角。
相关例题举例如下：
1. 某物体重5N，在大小为2N的拉力作用下，移动了0.5m。在这个过程中，拉力对物体做功多少焦？
解：根据公式W=F·s·cosθ，其中cosθ=F/N，θ为拉力F和位移方向之间的夹角。在这个问题中，夹角为0，所以cosθ=2/5。代入公式W=F·s·cosθ可得W=0.5J。
2. 质量为5kg的物体在水平地面上滑动时，受到的滑动摩擦力是物体重力的0.2倍。当用10N的水平拉力拉此物体时，求物体的加速度大小？
这道题需要用到牛顿第二定律，加速度大小a=F合/m，其中合外力F=-滑动摩擦力f=-G×0.2=-0.1G。代入数据可得a=2m/s^2。
以上仅是部分高中物理功的知识点和例题，建议查阅资料获取更完整的信息。
高中物理功知识点：
功是能量转化的量度，计算公式为 W = Flcosθ，其中 W 表示功的大小，F 表示外力的大小，l 表示物体在这个力方向上移动的距离，θ 表示力与位移方向的夹角。
相关例题：
例题：一个质量为 5kg 的物体，在水平地面上受到一个大小为 20N、方向与地面的夹角为 37°（已知 sin37°= 0.6，cos37°= 0.8）的水平推力 F 的作用，沿地面做匀速直线运动。求地面对物体的摩擦力。
分析：
物体在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，根据平衡条件求解摩擦力。
解：根据平衡条件，物体受到的摩擦力 f = Fcosθ = 20 × 0.8N = 16N。
高中物理中的功是力学中的一个重要概念，它反映了力对物体所做的机械效应。在学习过程中，同学们可能会遇到一些常见问题，下面我将结合知识点和例题来解答这些问题。
首先，我们来了解一下功的知识点。在高中物理中，功通常被定义为力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。它反映了力对物体机械能的影响，是衡量力在空间效果的一个量。在学习功时，我们需要掌握以下几个要点：
1. 定义：理解功的公式，即 W = Fs，其中 F 是力，s 是力的方向上的位移。
2. 恒力做功：恒力做功的特点是力与位移的乘积不变，即 W = FS。
3. 方向：理解功的正负与能量变化的关系，即正功表示能量增加，负功表示能量减少。
4. 总功：理解总功的概念，总功是力和加速度与位移乘积的代数和。
接下来，我们通过一些例题来巩固这些知识点。
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，移动了10m。求这个外力对物体所做的功。
解答：根据功的公式，我们有 W = Fs，其中 F = 20N，s = 10m。因此，这个外力对物体所做的功为 W = 20N × 10m = 200J。
问题1：如果物体在运动过程中受到摩擦力的作用，那么摩擦力做的功怎么计算？
解答：摩擦力做的功也可以通过 W = Fs 计算，只不过这里的 F 是摩擦力的大小，s 是物体在摩擦力方向上通过的位移。如果摩擦力是阻力，那么摩擦力做的功将与物体增加的机械能相反。
问题2：如果一个物体在变力的作用下运动，那么总功怎么计算？
解答：在变力作用下物体的运动中，我们需要通过力的合成或分解来计算各个力的做功情况，再求和得到总功。总功仍然是力和加速度与位移乘积的代数和。
以上就是高中物理中关于功的知识点和一些常见问题的解答。通过这些例题和问题的解答，同学们可以更好地理解和掌握这个重要概念。在学习过程中，同学们还需要注意与其他概念的联系和应用，如动能、势能等。