高中物理力学难点知识包括：力的合成与分解、物体的受力分析、牛顿运动定律的应用、动量与动量的变化率、功和能的概念等。相关例题如下：
例题1： 如图，用两根轻绳悬挂一重为G的物体，绳与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是：
A. 物体对绳的拉力大小一定相等
B. 绳的弹力方向一定沿绳指向绳收缩的方向
C. 当θ1减小时，绳中张力一定增大
D. 当θ1减小时，绳中张力可能不变
解答：
A. 物体对两绳的拉力大小不一定相等，因为物体可能做变速运动，两绳的拉力不一定相等。故A错误。
C. 当θ1减小时，根据平行四边形定则知，两绳对物体的拉力的合力不变，绳中张力一定增大。故C正确。
D. 当θ1减小时，若两绳的夹角大于90°，则绳中张力可能不变。故D正确。
例题2： 如图所示，质量为m的小球用轻绳悬挂于O点，在轻绳的作用下小球在水平面上做匀速圆周运动，下列说法正确的是：
A. 小球受到重力、拉力和向心力三个力作用
B. 小球受到重力、拉力两个力作用
C. 绳子拉力与小球运动的速度大小成正比
D. 小球受到的拉力和重力的合力提供向心力
解答：
D. 小球受到的拉力和重力的合力提供向心力，选项D正确。
通过以上例题可以看出高中物理力学难点知识需要理解并掌握力的概念、物体的受力分析、牛顿运动定律的应用等知识。同时，理解向心力的来源以及绳、杆等不同受力特点也是解题的关键。
高中物理力学难点知识：动量守恒和能量守恒。
相关例题：
假设有一个质量为 m1 的球，和一个质量为 m2 的球，两个球用轻杆连接。现用一个力 F 拉这两个球，使它们向右做匀加速运动，试求这个力的最小值。
解题思路：
1. 两个球作为一个整体，受到拉力 F 的作用，做匀加速运动，因此满足动量守恒定律。
2. 根据动量守恒定律，可以列出方程：m1v1 + m2v2 = (m1 + m2)v
3. 为了求出力 F 的最小值，需要求出 v 和 v2 的大小。由于两个球在轻杆的作用下，v 和 v2 的方向是相反的，因此可以设 v 的大小为 x，则 v2 的大小为 - x。
4. 根据牛顿第二定律，可以求出 F = (m1 + m2)(a - g)，其中 a 是加速度。
5. 将 v 和 v2 带入动量守恒方程，并代入 F = (m1 + m2)(a - g)，即可求出 a = 2mg/(m1 + m2 + m1√(m1^2 + m2^2/4))。
6. 最后，将 a 带入 F 表达式，即可求出 F 的最小值。
答案：(m1+m2)Fmin = (m1+m2)(√(m1^2+m2^2/4)g + 2mg)。
高中物理力学难点知识主要包括牛顿运动定律的应用、动量守恒和能量守恒的理解和应用、摩擦力的处理方法、圆周运动和平抛运动的运动分析等。以下是一些相关例题和常见问题：
1. 例题：一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N、方向与水平面成30°角的拉力作用，求物体的加速度。
常见问题：如何应用牛顿第二定律来求解物体的加速度？我们需要考虑哪些因素？
难点解析：在求解物体的加速度时，我们需要考虑物体的质量、合外力以及运动状态（静止或匀速或匀加速或匀减速）。应用牛顿第二定律，我们可以得到F=ma，其中F为合外力，m为物体质量，a为加速度。同时，我们需要注意力的分解和正交分解的应用，这对于求解某些方向上的加速度非常有用。
2. 例题：一个物体在斜面上保持静止，请分析物体所受的摩擦力和支持力。
常见问题：如何应用摩擦力公式和重力分解来分析此类问题？我们需要考虑哪些因素？
难点解析：首先，我们需要知道摩擦力公式f=μN，其中N为正压力。在分析此类问题时，我们需要考虑物体的运动状态、重力分解以及斜面的角度等因素。同时，我们需要注意力的正交分解的应用，这对于求解某些方向上的力非常有用。
3. 例题：一个物体在光滑的水平面上受到一个拉力的作用，请分析物体的运动状态。
常见问题：如何应用动量守恒和能量守恒来分析此类问题？我们需要考虑哪些因素？
难点解析：首先，我们需要知道动量守恒定律P=mv，其中P为动量，v为速度。在分析此类问题时，我们需要考虑拉力的大小、方向以及物体的初始速度等因素。同时，我们还需要注意能量的转化和守恒，这对于求解物体最终的速度非常有用。在光滑表面上，物体只受到拉力的作用，因此它的运动状态将取决于拉力的大小和方向。
以上是高中物理力学的一些难点知识和相关例题常见问题。要想更好地掌握这些知识，建议多做习题，积累解题经验，并注意总结解题方法。