多种方法测量大气压强大气压的测量，可以利用实验室器材进行，也可以利用身边器材进行。由于大气压力不便于直接测量，我们一般采用转换法间接测量。二、使用注射器粗测大气压在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了如图3所示装置。(2)需要直接测量的物理量：、。我们可以从实验原理上理解器材选择、需测物理量、实验步骤和结果表达式。多种方法测量大气压强拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程

大气层对于地球来说到底有多重要？但是它的大气层并没有完全消失——还有一层非常薄的大气层，相当于地球上大气层浓度的110。没有大气压强，沸水的温度也远低于100°C。但是当大气压强是0时，水不能保持液态，而是变成冰。但这发生在人类灭绝之后很久——而且这个大气层太薄而不能供人类呼吸。现在，做一个深呼吸，因为你还可以呼吸，并且放松——因为短时间内并没有大量的流星或者日冕抛射可以剥离我们的大气层。

描绘晶体熔化图像和描述晶体熔化和凝固过程中的特点。能描绘晶体熔化图象，能根据图像叙述晶体和非晶体的特点。晶体熔化与凝固的规律，晶体的熔点和凝固点。晶体熔化时虽然吸热，但温度保持不变；描绘晶体熔化图像；根据图像叙述晶体和非晶体的特点。（一）、熔化与凝固的概念2、熔化图像分析：（1）、凝固是熔化的逆过程，熔化需要吸热，那么凝固呢？（2）、晶体熔化时温度保持不变，那么晶体熔液凝固时呢？

利用各种测井资料进行综合解释得到地层孔隙度随深度的变化曲线，由曲线的变化趋势即可推断有无剥蚀以及剥蚀量的大小。声波时差，即声波纵波在单位厚度岩层中传播所需要的时间，它主要依赖于岩性、孔隙度和流体含量等因素。大量实验结果表明，在具有均匀分布的小孔隙的固结地层中，传播时间与孔隙度成正比例线性关系。因而，不同深度的声波传播时间与不同孔隙度变化可以类比。

要知道一吨柴油等于多少升，一升柴油等于多少斤，首先要明白原油和成品油的重量和体积与温度和密度有关。29除以密度就是1吨油等于多少桶油的换算系数公式。该换算系数的大小与油品的密度有关，且互为倒数。0号柴油密度计算方法0号柴油在20标准温度下的密度一般在0.6升如果你遇到的柴油密度不是0.一吨0号柴油等于多少升通常柴油的密度是按0.84计算的，所以一吨柴油大约相当于1190升；如果柴油的密度按0.

步骤：①按照课本12—17图组装实验器材，用水浴法给奈或石蜡加热。zxxk要领：观察对象：①物质的状态②温度的变化观察时间：①熔化（凝固）前②熔化（凝固）中③完成熔化（凝固）后③将“温度和时间”数据填入记录表中，并在坐标纸上描出各点。海波的熔化和凝固过程交流：2.温度/℃时间/min80º松香的熔化和凝固过程交流：9.阅读、比较教材“常见晶体的熔点表”，查一查铝的熔点是多少？

①测量原理：根据ρ＝m/V，只要用天平测出物质的质量，用量筒或量杯测出物质的体积，就可以算出（间接测出）物质的密度。实验目的：学习测定固体和液体密度的一些方法，并学习使用量筒计量液体的体积，进一步练习使用天平称物体的质量。利用排液法也可以间接测定固体的体积。1．测石块密度的实验步骤（5）用量筒（杯）测固体体积的方法叫排液法。实验分析：要测出食用油的密度，必须测出它的质量和体积。

计算比重的公式：比重=物质的质量/物质的体积。和密度的计算方式一样，但是密度是有量纲的量，比重是无量纲的量，即比重是无单位的值。如何测定物质的比重?比重是指在空气中20℃时，该物质与同体积4℃水的重量的比值。液体物质比重的测定比较简单的方法是用比重计沉到被测液体物质中直接读出数值。成套的比重计可以测定任一液体的比重数值。在测定比重的同时，要测定液体的温度。

①定义：在物理学中，某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做这种物质的密度。②单位：密度在数值上等于物体单位体积的质量，单位（国际单位制）为：③物理意义：水的密度为：1×103kg/m3，其表示的物理意义是：1立方米水的质量是1000千克。④固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103”的形式，如ρ水=1.0×103kg/m3；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如ρ空气=1.

（1）通过观察了解熔化和凝固现象熔化实验，熔化曲线意义（二）熔化过程，熔化曲线体学生绘制出熔化曲线；分组讨论：观察实验过程中或者观察两种物质的熔化曲线图中你最感兴趣的问题从海波和石蜡熔化的曲线图入手，比较海波和石蜡的熔化有什么相同和不同点？再观察分析海波的熔化曲线图，引导学生说出熔点的概念；并对照石蜡图象，引导学生归纳晶体和非晶体的概念。

《学年八年级物理上册3.2熔化和凝固教学设计新版新人教版.1、第2节熔化和凝固主备人学科物理时间课题第三章物态变化第2节熔化和凝固教学目标知识与技能1．知道物质的固态和液态之间是可以转化的。2．知道熔化图像和凝固图像的物理的含义，并知道晶体和非晶体的区别。18教学过程教新课学习一、熔化和凝固1．熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。18教学过海波熔化时温度岁时间变化的图像石蜡

质量是一个可以直接测量的物理量。（3）密度是表示物质本身特性（不同物质单位体积的质量不同）的物理量。2．密度的单位及换算（3）在常用单位中，质量单位经常取g，体积单位经常取cm3（即mL），因此常用密度单位是g/cm3。【详细解析】甲、乙两个物体，它们的密度之比是3:1，体积之比是2:5，则甲、乙两物体的质量之比故B项错误；C．1kg的铁和水，密度不同，质量相同。

在国际单位制中，质量的单位是千克（kg）、体积的单位是米3（m3），所以密度的单位是千克/米3（kg/m3），读作千克每立方米。你只要测出金项链的质量和体积，然后根据密度公式ρ＝求出它的密度就可以了。29kg/m3，根据这些数据可以计算出教室内空气的质量约为240kg，抵得上4个人的体重（质量）了。比如一个普通中学生的质量约为60kg，人的密度与水的密度接近，取1.

空载损耗、负载损耗、阻抗电压的计算空载损耗：当变压器二次绕组开路，一次绕组施加额定频率正弦波形的额定电压时，所消耗的有功功率称空载损耗。负载损耗：当变压器二次绕组短路(稳态)，一次绕组流通额定电流时所消耗的有功功率称为负载损耗。如果你已知道相电压和匝数，匝电势等于相电压除以匝数变压器空载损耗计算-变压器的空载损耗组成。

错题本这一学习工具大家并不陌生，许多同学也都把自己做错的题整理到错题本上。通过错题本如何让自己的考试成绩提高上去呢？随着时间的积累，您的物理错题本就会越来越薄，物理知识的掌握就没问题了。只要坚持，记好、用好错题本就能帮同学们提高成绩。如果你物理基础较差，或前面有些内容没学懂、没掌握扎实，那么你可以利用我们初中物理网的王尚老师的视频去学习，把遗漏之处捡起来。

电阻是基本电参数之一，可以在直流条件下测量，也可以在交流情况下测量的。下面我给大家讲解一下什么是电阻以及电阻的测量方法。五、电阻的测量精确测量电阻的阻值需要将电阻拆下后，使用万用表的欧姆档测量，在路测得的阻值要比实际值偏小。使用万用表欧姆档测量电阻两端，值跟标称的阻值一致。以上电阻及电阻的测量方法的详细介绍，希望能帮助到大家，想了解更多的电子电路知识，来访问迅维网。

激光淬火和激光熔覆有什么区别呢？激光淬火和激光熔覆有什么区别：（2）由于激光加热速度快，热影响区小，又是表面扫描加热淬火，即瞬间局部加热淬火，所以被处理的模具变形很小。以上就是激光淬火和激光熔覆的区别，激光淬火和激光熔覆都可以作用于零件表面,以达到强化零件表面性能的目的,提高零件的耐磨耐腐蚀性能;但激光熔覆可以添加合金材料,生成不同厚度的合金层,可以对失效零件进行修复再制造。

软件简介：初中物理说课稿-《浮力》１、教材内容要点：这一节是本章的重点和关键，对浮力的研究为学习阿基米德原理、浮力的利用奠定了基础。根据教学大纲的要求，通过对这一节课的教学，要使学生知道什么是浮力和浮力的方向，理解浮力产生的原因，理解物体的浮沉条件。而初中生侧重于对直观现象进行具体、形象的思维来获得知识。因此这两个知识点既是本节课的重点又是难点。

如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：；（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如

初中物理知识答疑向同学们、家长们推荐王尚老师主编的辅导书《初中物理七百讲》，如上图所示。这是一整套辅导书，包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。初中物理学习问题与初中物理网答疑初中物理网答疑：超声波：方向性好，比如利用声呐探测海洋深度、海中暗礁、潜艇的位置等；这是物理教材《声的利用》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看：

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硬盘电路板维修技巧硬盘电路板出现故障了怎么办呢?下面就有小编分享硬盘电路板维修技巧，欢迎大家学习!系列电路板的维修经验电路板的工作电压有：12V，5V，8V，3.换上好的飞利浦芯片后还是不转是维修火球电路板比较常见的问题。前面所说的只是对火球电路板各系列的常见故障说明。二：用手摸电路板(通电)，看有没有元件发热，发热不正常的要看是不是电压高了或有元件短路了。【硬盘电路板维修技巧】相关文章：

第2节熔化和凝固课前预习１.熔点和凝固点（１）晶体熔化时的温度叫，晶体凝固时的温度叫，同一晶体的熔点和凝固点是相同的.(2)固态物质分为和两大类,它们二者之间的区别是有熔点,没有熔点。熔化吸热、凝固放热（１）晶体熔化的特点是:____热但温度保持，晶体凝固时的特点:热温度。Com]（２）非晶体在熔化过程中吸热温度,在凝固过程中放热温度。℃时,其状态是（选填“固态”或“液态”）．达标练习５.

篇一：初三物理月考反思期中考试结束了，由于试题出得偏难，而且超出进度，导致总体成绩不高。个别同学成绩不是很理想，错的原因也是多方面，也有部分同学总成绩不好，物理成绩相当好，是因为他们有浓厚的兴趣，很轻松学的好。总之，初三物理课堂教学要适应中学生心理特点，极大激发学生学习的内因与外因，从而有效提高课堂质量和效率，更好的完成教学任务。篇二：初三物理月考反思

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