金角鱼存在数目众多的教学创新，始终在应用里给老师们予以协助，推动老师变为信息时代的出色教师；举例来说，协助上海民办永昌学校的邱老师塑造《探究物质质量与体积的关系》这一堂课。
上这节课时采用的是小组合作形式，有三个大组，每个大组包含十个小组，所 有这些小组中的学生，分别针对三种液体、三种固体展开测量工作。借助金角鱼平台来做数据的收集事项 ，然后进行汇总处理 ，另外还带领着学生去做数据分析才行。金角鱼具备即时汇总功能 ，还有曲线拟合功能 ，这些基于内容的数据采集和分析用具 ，给课堂带来了极大便利。
（1）随着实验数据在生生之间、师生之间实现共享，线下开展的实验得以和金角鱼线上的数据分享相互融合，从而能够即时获取实验数据，这使得实验效率得到提升，让同学们目睹了凸显出的那种团队协作方面产生的力量，在无意当中增强了属于团队的合作意识。
（2）具备便利性的曲线拟合工具，在大家将一组一组的数据于坐标系上呈现出来，并拟合使其成为图像之际，学生们全都发出了惊叹。图线法的运用，推动了形象思维在物理探究里作用的施展，进而促进了其作用的发挥。
（3）有关学生实验结果的即时诊断，课上当存在一组进行测量固体体积的学生，在操作时忘记减去量筒里原本就有的液体体积，进而致使采集的数据出现错误。之后当能够从众图线当中发现这一问题的时候，同学们方才恍然大悟。为实现突破难点，金角鱼研发制作出适用于初中物理课堂教学APP且可下载安装的“比热容 - 热学”教学软件。
《金角鱼初中物理》具备中学生实验的演示功能，该功能依据有关实验操作考规范制定，它又能用于练习，同样是依据相关规范制定，还拥有考核功能，也是依那般规范定制，其演示、练习、考核功能会催生出改变新授课模式的效果初中物理高清课堂，会起到增强中考备考手段的作用。
*规范的演示，支持随时随地学习；
进行分步评价，从而获得练习期间的即时指导，比如说，在连接电路的进程当中出现了错误，提交之后能够准确地报错。
*考练结合，掌握实验流程和关键点；
*涵盖初中物理实验操作考全部备选实验。
有助于学生操作及指导更便利的学生实验操作模块，让新授课教学拥有了能改变课堂模式并提高质量的新手段，还使中考备考更具效率。以探究为目的、以情境为内容、以交互为特征的初中物理学习系统排名里边有《金角鱼初中物理》。
《金角鱼初中物理》身为一款探究式三维智能情境教学SaaS系统，它构建起200多个交互式仿真探究情境，用以支撑那种充斥着感性感知以及理性提升的学习过程，还有师生交互过程，并且它还蕴含着PBL教学思想以及STEM手段，它解决了众多教学难点，就此形成了生动且完整的数字化线上物理教学平台，该平台能够支持教师使用，支持师生共用，支持学生在初学之时得以提升，还支持其应对考前综合能力的提高。
先突出学科素养培养目标，使其聚焦科学思维以及科学探究，据此把传统教学推进到数字化教学模式，进而改变了教以及学的方式，它着重强调技术与教学的深度融合，大力倡导探究式教学，最终打造出一个个鲜活的新型高效课堂。
《金角鱼初中物理》怀揣着借助教育思想以及教学创新，经由技术与产品来为师生赋予能量的期望。该软件秉持着面向过程和方法的主张，着重强调教学创新；秉持基于学科素养的主张，特别注重科学探究以及科学思维。鉴于此，软件依托“金角鱼云平台”，运用数学建模、数值仿真、数据库、人工智能、互联网等技术，融合PBL（项目化学习/问题式学习）、STEM、科学游戏等手法，为老师、学生构建了数百个“以探究作为主线，以交互作为特征”的三维仿真情境。利用这些情境，帮助老师、学生，进而让课堂更具成效，让学习更为主动。以技术变革教学模式，金角鱼案例被选入《中国智能教育创新实践报告》。
金角鱼服务客户/用户的案例有：
*公开课/示范课、学生常态化应用、老师日常教学
*新授课/专题复习课/单元复习课
应用情形：
（1）打造新型课堂，整个课堂依靠金角鱼软件平台支撑，课堂深度提升
（2）作为突破教学难点的利器，成为课堂亮点
（3）学生预习，激发兴趣，提出问题，使课堂教学更有针对性
（4）学生作业，新型作业，教师可网上批改
（5）作为教学资源，成为课堂亮点
（6）作为项目化教学的工具
（7）经由探索得知，为使初中物理课堂教学能够与作为课后拓展工具的《金角鱼初中物理》教学软件达到有效的整合程度，进而开展了相关的教学研究，此外，还有关于初中物理探究系统下载情况的排名情况。
金角鱼荣获了“2019智慧教育杰出校园好方案”这一荣誉，初中物理课堂教学APP需要进行下载并进行安装，对此存在操作要求。
《金角鱼初中物理》怀揣着这样的期望，期望能供老师便利初中物理高清课堂，便利体现在内容编排方面，便利还体现在软件操作方面。
在内容编排上具备如下特点：
（1）对新课、复习课、考试全支撑；
（2）声、光、力、热、电全覆盖；
（3）目录按教学顺序编排，贴近教学实际；
（4）这款软件涵盖基础部分贝语网校，还有拓展部分，另外设有教师个人研发平台，能够灵活地满足不同老师的需求。
在软件操作上具备如下特点：
（1）用户体验感好，操作便捷。老师学生普遍反映上手快，易操作。
（2）支持主流操作系统。版和版，已经发布。即将推出IOS版。
（3）右半边的主界面，尽是给予使用者的各类帮助，有公告，有软件解析，还有课堂应用视频等，以及在线交流区。初中物理课堂教学APP可进行下载安装。