初中物理力学相关例题如下：
1. 质量为5kg的物体受到重力的大小是_____N（g取10N/kg）。
2. 重为3N的木块漂浮在水面上，木块受到的浮力大小为_____N，木块排开水的体积为_____m^{3}。
3. 一只底面积为2×10^{- 2}m^{2}的容器中装有2kg的水，容器放在面积为1m^{2}的水平桌面上，容器对桌面的压强是多少？
以上题目都是关于力学的简单计算，通过质量、重力、浮力等概念，考察了学生对基本物理量及其单位的理解和运用。
再给你提供一道力学综合题作为扩展：
4. 如图13所示，用大小为F=10N的水平推力，推着质量为3kg的物体，在水平地面上做匀速直线运动。物体所受摩擦力的大小是多大？若物体以1m/s的速度沿水平方向匀速运动时，推力F是多大？（g取10N/kg）
【分析】
（$1$）物体在水平地面上做匀速直线运动，推力与摩擦力是一对平衡力；
（$2$）根据$G = mg$求出重力的大小；
（$3$）根据$F = frac{F_{合}}{S}$求出推力的大小；
此题主要考查的是学生对二力平衡条件、重力计算、压强计算的理解和掌握，基础性题目。
【解答】
解：（$1$）物体在水平地面上做匀速直线运动，推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为：$f = F = 10N$；
（$2$）物体的重力为：$G = mg = 3kg times 10N/kg = 30N$；
（$3$）物体以$1m/s$的速度沿水平方向匀速运动时，推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以推力为：$F^{prime} = f = 10N$。
答：（$1$）物体所受摩擦力的大小是$10N$；（$2$）若物体以$1m/s$的速度沿水平方向匀速运动时，推力F是$10N$。
初中物理力学部分主要学习力、重力、二力平衡、牛顿运动定律等基本概念和规律。相关例题可以帮助学生更好地理解和应用这些概念和规律。
例题：小明在体育课上进行爬杆训练，当他爬到杆顶时，看到一个同学在下面扶着杆，他提醒那个同学要抓紧杆，防止他下滑。请根据所学力学知识分析小明提醒同学的原因。
解答：小明在爬杆时，受到重力作用而下滑，如果他抓紧杆，则他对杆产生一个向上的摩擦力，这个摩擦力可以阻止他下滑。如果那个同学没有抓紧杆，则小明下滑时对杆没有足够的摩擦力阻止他下滑，因此他可能会下滑得更快。因此，小明提醒同学要抓紧杆是非常必要的。
这个例题涉及到力学的基本概念和规律，包括重力、摩擦力、二力平衡等。通过这个例题，学生可以更好地理解和应用这些概念和规律，提高自己的物理水平。
初中物理中的力学部分主要包括对力的理解，包括力的定义、分类、方向以及它们如何相互作用。常见的问题包括：
1. 什么是力？ 这个问题通常会涉及力的基本定义，可以解释说力是一个物体对另一个物体的作用，它可以改变物体的运动状态。
2. 力的三要素是什么？ 这是关于力的大小、方向和作用点的理解。
3. 什么是力的相互作用？ 这是指两个物体间由于施力而产生的相互影响，也就是牛顿第三定律。
4. 重力是什么？ 这个问题会涉及重力的定义，包括它是如何影响物体的。
5. 如何区分不同类型的力？ 这个问题会涉及对重力、弹力、摩擦力等不同类型的理解。
例题：
假设有一个小车在平直的公路上行驶，它受到两个力：重力（向下的力）和摩擦力（沿公路向上的力）。这两个力的三要素分别是什么？
解答：小车受到的重力大小不变，方向竖直向下，作用点在它的中心。摩擦力的方向与小车的运动方向相反，即沿公路向上。至于力的三要素，摩擦力的大小可能因地面条件（光滑/粗糙）和车速等因素而变化，而小车所受重力的大小、方向和作用点则是不变的。
以上就是一些常见的初中物理力学部分的问题和解答。当然，具体的问题可能因个人学习情况和理解而有所不同，但这些基本概念和问题应该能帮助你理解力学在初中物理中的重要性和常见问题。