抱歉，无法提供高中物理人教版光学的全部例题，但可以为您提供部分关于双缝干涉实验的例题：
【例题】（2019·全国高三模拟）在双缝干涉实验中，屏上出现明、暗相间的干涉条纹。若用透明的顶角用45°的直角棱镜沿水平方向插入双缝与屏之间，则屏上的干涉条纹：
A. 间隔变小
B. 间隔变大
C. 分布变密
D. 分布变疏
答案：BC。这道题主要考查光的干涉和折射的知识点，解题关键是掌握干涉条纹间距公式的内容。根据题意，当光经过棱镜后会发生折射，导致光程差变化，因此干涉条纹的间距会发生变化。由于入射角等于折射角的4/3，因此入射光和折射光的偏折程度相同，所以屏上的干涉条纹间隔变大，分布变密。
请注意，人教版高中物理教材的光学部分内容可能包括光的干涉、衍射、折射、反射等现象的讲解，以及这些现象在生活和科技中的应用。例题只是其中的一部分，具体情况可能会因版本或教师教学安排而略有差异。
如果您有更具体的问题，我建议您参考对应版本的人教版高中物理教材，或者向您的教师或教育顾问寻求帮助。
以下是一份高中物理人教版光学部分的例题及解析：
题目：一束平行光从空气斜射到一块平板玻璃上，已知平板玻璃的折射率为1.5，则这束光在玻璃中的传播方向与入射方向之间的夹角是多少？
解析：
1. 首先，我们需要明确光的入射角和折射角的关系。根据光的折射定律，当光从空气斜射到介质中时，入射角和折射角之间存在一个固定的关系。
2. 已知平板玻璃的折射率为1.5，平行光以一定角度入射到玻璃板上，则折射角可以通过折射定律计算得出。
3. 由于光在空气中的传播速度远大于在介质中的传播速度，因此可以认为光在空气中的入射角近似为90度。
4. 根据几何关系，可以求出光在玻璃板中的传播方向与入射方向之间的夹角。
根据上述步骤，我们可以得到答案：这束平行光在玻璃板中的传播方向与入射方向之间的夹角为30度。
这道例题主要考察学生对光的折射定律和几何关系的理解与应用，通过这道题目的练习，可以帮助学生更好地掌握光学部分的解题技巧和方法。
高中物理人教版的光学部分是高考的重点内容之一，涉及到光的传播、干涉、衍射等现象。以下是一些常见的问题和例题：
问题一：光的折射定律和反射定律有什么区别？
例题：如图所示，光线从空气射向水中，已知入射光线与水面的夹角为60度，折射光线与法线的夹角为30度，求折射光线与入射光线的夹角。
分析与解答：根据光的折射定律，入射光线与介质表面的夹角与折射光线与法线的夹角相等，但入射光线与折射光线与界面的位置不同。而反射定律中，入射光线与反射光线在界面上法线两侧，且反射角等于入射角。
答案：根据折射定律，入射光线与界面的夹角为60度，折射光线与法线的夹角为30度，则折射角为30度，折射光线与入射光线的夹角为90度。
问题二：光的干涉和衍射现象是如何产生的？
例题：如图所示，一束光照射到两块平行的玻璃板之间形成的光路中，出现明暗相间的条纹，这是什么现象？如何解释这种现象？
分析与解答：这是光的干涉现象。当两束光波叠加时，光波的振幅相加时得到光强的加强，振幅减小时得到光强的减弱。当两束光波的频率相同、振动方向平行、相位差恒定时，就会产生稳定的干涉现象。而光在玻璃板之间传播时，遇到不同介质表面就会发生衍射现象。
答案：这是光的干涉现象。当两束光波在两块平行的玻璃板之间传播时，遇到不同介质表面就会发生衍射现象，从而形成明暗相间的条纹。
以上是一些常见的问题和例题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解光学现象和规律。
此外，高中物理人教版的光学部分还涉及到其他一些内容，如光的偏振、全反射等。这些内容也需要同学们认真学习和理解。