一月多前高一开学，不清楚同学们对高中生活适应得怎样了，好多学校已开始告知学生以及家长，选科问题和分文理问题应纳入需考虑范畴内了，本文给大家分享一下，物理、化学、生物这三科，该如何在高一打好基础。
part 1 物理
学习物理，要学会对教材进行预习，还要阅读相应的有关参考书籍，有条件的话，能借助网络去查阅相关资料，通过预习，知晓接下来一节课会学习哪些内容，最好能够列出提纲，对于一些基本的概念，其能凭借预习实现理解。
那么，怎样才能理解一个物理概念呢？
1、明确为什么要引入这个概念。
2、搞清楚概念的内涵，就是弄明白概念所体现的物理现象或者过程所独具的本质属性，透彻理解概念的定义以及其物理意义，对于物理量而言，其内涵涵盖，是描述何种情况的物理量，是不是矢量高中物理化学生物太差，要是矢量，它的大小以及方向是怎样进行定义的，要是标量，它的数值是怎样定义的钓鱼网，它的单位是什么。
3、明确概念所反映的本质属性的对象，这就是概念的外延，而外延也就是概念的适用范围。
4、了解该概念与有关概念间的区别与联系。
依照上述的步骤，便能助力大家领会物理概念，这可是学好物理的头一步！
part 2 化学
书面作业做好极其重要，对于学生来讲，书面作业是用以巩固知识、训练技能以及培养能力的关键手段，对于老师而言，作业能够反映学生掌握知识的情形，并据此开展教学补救以及实施个别辅导，每一位同学都务必认真对待作业。
第一，课后不适合马上就去做作业，应当先去看书进行复习，再去整理笔记，之后独立完成作业。特别要避免形成一边做作业一边翻动书籍，一边讨论核对答案的不好习惯，那样极易造成诸如“一点就明白、看过就忘记、一考试就迷惑”的不良状况。
其二，进行作业的时候，务必要做到工整，要能够清晰且简洁地将解题的思路以及过程表达出来，尽可能实现一道题目有多种解法。
首先，得重视作业评讲。自己做错的题目，要去老师的评讲里探寻错误根源以及纠正办法。即便自己没做错，也能借老师的评讲启发思维，并学会其他的一些解法。与此同时，还要从其他同学的错误那里吸取教训。
第四，不管是自己做错的哪一道题，都必须认认真真地去订正，或者是重新再做一遍。对于作业而言，一定要注重落实，切不可贪图数量多，追求速度快，从而忽视了实际效果，更不可以耍小聪明、投机取巧，直接照抄答案。
part 3 生物
务必得重视概念，概念乃是生物的根基，不管是平常的考试，还是高考，全部的考点皆源自课本里的概念。
1、对名词的定义尽量背诵
阅读课本的时候应当去留意限定词，这对于搞明白一个名词以及判断从属关系有着相当大的帮助高中物理化学生物太差，比如说酶是那种活细胞产生的，具有催化作用的有机物，酶的定义说明了它的来源，它的功能，它的化学本质。
2、对过程的概念动态理解
课本里存在着好多动态过程，用于描述这些过程的概念并非是要背诵，而是得在脑子里有个动态推演的过程。
3、规范术语的完全记忆
在高考等同那般标准化的考试情形之下，本质一样然而表述不一样的答案不是不正确，不过呢，依照原文表述绝对会万无一失。要是没办法完全依照课本里的原话来表达，起码得达成运用规范的专业术语这般的要求。