高中物理电磁学框架如下：
1. 电流与磁场：包括电流的磁场和磁场对通电电流的作用。
2. 磁场：理解磁场的概念，以及磁场对放入其中的小磁针的作用。
3. 电磁感应：理解电磁感应的概念，包括感应电流、感应电动势等。
4. 麦克斯韦电磁场理论：理解变化的磁场可以产生电场，变化的电场可以产生磁场。
5. 电磁波：了解电磁波的基本概念和性质。
相关例题：
1. 一条形磁铁放在水平桌面上，它的S极朝下。现在给条形磁铁的N极施加一个水平向右的拉力，使条形磁铁匀速运动，请分析条形磁铁匀速运动时水平拉力的大小和方向。
2. 有一根导线，长度为L，横截面积为S，单位体积的自由电子数为n，电子电荷量为e，在t时刻把导线放在垂直于导线的恒定磁场中，已知磁感应强度为B，求在t时刻导线中自由电子定向移动的速度。
3. 有一块金属块，其电阻为R，把它拉成一均匀的细丝后，再拉长到原来的两倍，请分析其电阻的变化情况。
以上问题仅供参考，具体问题可能因具体情况而异，但基本思路是类似的。对于电磁学的学习，理解基本概念和定律是关键，同时也要注意解题的思路和技巧。
高中物理电磁学框架：
电磁学是高中物理的重要组成部分，主要涉及电场、磁场和电磁波。学生需要掌握电流、导体、磁场、电磁感应等基本概念，并理解电磁波的产生、传播和相互作用。
相关例题：
1. 有一段长为L的直导线，其截面积为S，单位体积内的自由电子数为n，自由电子定向移动的速率为v，那么在时间t内通过导线横截面的电荷量是多少？
答案：Q=nvStv·t。
2. 有一块金属板M，其面积为S，单位面积上的电荷量为q，求金属板M上产生的电场强度E的大小。
答案：E=q/S。
3. 有一根长为L的直导线，通以电流I，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，求导线所受的安培力F的大小和方向。
答案：F=BIL，方向与磁场方向垂直。
4. 有一块金属板A和一块与之平行的金属板B，两块板之间的距离为d，求两块板之间的电场强度E的大小和方向。
答案：E=kQ/d2（其中Q为金属板A上的电荷量）。
这些例题可以帮助你巩固电磁学知识，并了解如何应用这些知识解决实际问题。
高中物理电磁学框架可以概括为以下几个主要部分：电场、磁场、电磁感应和电磁波。
1. 电场：包括库仑定律和电场强度的应用，例如计算带电粒子在电场中的运动轨迹。
2. 磁场：主要涉及磁场力（安培力）的应用，以及磁场中的运动问题。
3. 电磁感应：包括楞次定律和应用法拉第电磁感应定律解决动态问题。
4. 电磁波：在近现代物理学中，电磁波理论占据重要地位。
相关例题和常见问题包括：
电场强度、电势能和带点粒子在电场中的运动问题。
磁场对通电导线的作用力（安培力）及其应用。
如何应用库仑定律和万有引力定律计算天体运动。
如何应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决动态问题，例如线圈在磁场中的运动。
如何理解和分析电磁波的产生、传播和接收。
常见问题还包括：
如何理解和应用库仑定律和万有引力定律解决带点粒子在电场和磁场中的运动问题？
如何分析和解决线圈在磁场中运动的问题？
如何理解和分析电磁波的传播和衰减？
如何理解和应用电磁波的性质和效应？
如何理解和应用电磁波的能量和频率的关系？
通过解决这些问题，学生可以更好地理解和掌握高中物理电磁学的知识，并提高解题能力。