高中物理电磁学试卷及例题如下：
试卷
一、选择题：
1. 在真空中两个相同的点电荷Q和q，在它们相距较近时，相互吸引力；当它们距离拉远时，相互排斥力将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 保持不变 D. 先变大后变小
2. 两个半径相同的金属小球，一个带电，另一个不带电，两小球接触后分开，则（ ）
A. 带电体带正电，不带电体带负电
B. 带电体带负电，不带电体不带电
C. 两球带等量异种电荷
D. 两球带等量同种电荷
3. 两个半径为R的导体球分别带上等量异种电荷后，两球之间的相互作用力的大小为F，两球接触后将电量转移到另一个球上，则两球接触前的库仑力大小为（ ）
A. F/2 B. F/4 C. F D. 无法确定
二、填空题：
4. 两个半径为r的金属球，当给两球分别带上-Q和+3Q的电荷量时，两球之间的库仑力大小为F。若将两球的接触面间距离增大到原来的3倍，则两球间的库仑力大小变为（ ）
5. 两个点电荷相距为r，相互作用力为F，改变它们之间的距离使它们之间的作用力仍为F，则这两个点电荷间的距离应变为原来的 倍。
三、计算题：
6. 两个点电荷相距为L，质量都为m，带电量分别为+Q和-q，中间用绝缘细杆连接，杆长为L。开始时杆处于水平方向上的匀强电场中，场强大小为E。求：
（1）杆受到的静电力的大小；
（2）杆受到的静电力方向如何？
答案：
1. B 2. D 3. B 4. 1/9F 5. 9倍 6. （1）$F = frac{kQq}{L^{2}}$ （2）静电力方向与电场线方向相反。
例题：
假设一个半径为R的金属小球带有电量为+Q的电荷，现在需要求出小球与另一个相同材料的半径为R的金属小球之间的静电力。由于两个小球是相同的金属材料，因此它们之间存在相同的电场强度。根据库仑定律，静电力的大小为$F = kfrac{Qq}{r^{2}}$。其中$r$是两个小球之间的距离。在本题中，由于两个小球是相接触的，因此它们之间的相互作用力与它们之间距离的变化有关。当两个小球接触后，它们的电荷量会中和并均匀分布在整个小球上。因此，两个小球之间的静电力大小与原来相比会发生变化。根据题目所给的条件，可以求出两个小球之间的静电力大小。
通过以上分析可以得出结论：当两个相同材料的金属小球相接触时，它们的电荷量会中和并均匀分布在整个小球上。因此，它们之间的静电力大小与原来相比会发生变化。同时需要注意到题目所给的条件和限制因素。
高中物理电磁学试卷及例题
试卷：
一、选择题：
1. 以下关于磁感线的叙述，正确的是（ ）
A. 磁感线是真实存在的，细铁屑撒在地上可以显示磁感线
B. 磁场中某点的磁场方向就是该点的小磁针静止时北极的指向
C. 磁感线上某点的切线方向就是该点磁场的方向
D. 在磁场中某点的小磁针，静止时北极的指向与该点磁场方向不一致
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 电流的磁场方向可以用安培定则来判断
B. 电流越大，电流的磁场就一定越大
C. 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
D. 通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极
二、填空题：
3. 奥斯特实验表明了_________周围存在磁场。
4. 通电螺线管周围的磁场分布与_________相似。
三、作图题：
5. 根据小磁针静止时指向，在图上标出电源的正、负极和磁感线的方向。
例题：
1. 如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根与条形磁铁垂直的导线框，给导线框中通入方向从a到b的电流，则导线框将（ ）
A. 静止不动 B. 沿顺时针方向转动 C. 沿逆时针方向转动 D. 以上情况都有可能
答案：C。导线框在磁场中受到力的作用，力的方向与电流方向有关。当电流方向改变时，力的方向随之改变。由于通电螺线管的南北极与电流的方向有关，所以导线框的运动情况取决于电流的方向。当电流从上向下流时，导线框将沿逆时针方向转动。
以上是高中物理电磁学试卷及部分例题的简单介绍，希望能帮助你更好地理解和掌握电磁学知识。
高中物理电磁学试卷及例题常见问题
一、选择题（共12小题，每题4分，共48分）
1. 磁场的基本性质是什么？
2. 什么是磁感应强度？它的单位是什么？
3. 电流的磁场方向如何判断？
4. 磁场对电流的作用力与哪些因素有关？
5. 什么是左手定则？它与右手定则的区别是什么？
6. 什么是涡流？它在生产和生活中的应用有哪些？
二、填空题（共9小题，每空2分，共36分）
7. 描述磁场的基本物理量有 ________、________和________。
8. 磁感应强度的方向与电流的________方向垂直。
9. 磁场对通电导线的作用力叫做________，其大小与________和________有关。
10. 左手定则的内容是什么？请用图表示出来。
11. 涡流的产生条件是什么？涡流在生产和生活中的应用有哪些？
12. 法拉第电磁感应定律的内容是什么？它的数学表达式是什么？
三、计算题（共3小题，每题12分，共36分）
13. 一根长为L的直导线，通以大小为I的电流，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，导线与磁场方向平行，求导线受到的安培力的大小和方向。
14. 一根长为L的导线绕成螺线管，导线中的电流大小为I，螺线管的匝数为N，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，求螺线管的磁感应强度。
15. 一根长为L的导线在匀强磁场中运动时，受到的安培力的大小为F，求磁感应强度B的可能值。
例题：
【例题】一圆形线圈通以大小为I的电流，放在磁感应强度为B的匀强磁场中。已知线圈平面与磁场方向垂直，求线圈受到的安培力的大小和方向。
【分析】
根据安培力公式和左手定则可求得安培力的大小和方向。
【解答】
根据安培力公式：F = BIL，可知线圈受到的安培力的大小为：F = BIL。根据左手定则可知，安培力的方向垂直于线圈平面向里。
【总结】本题主要考查了安培力的计算和左手定则的应用，难度不大，属于基础题。
常见问题：在磁场中运动的线圈受到的安培力的大小和方向如何判断？如何根据安培力的大小和方向判断磁场的强弱？线圈匝数越多，磁感应强度是否越大？等等。