高中物理力学综合训练和相关例题有很多，以下是一些例子：
1. 物体在斜面体上滑动时的摩擦力问题。
例题：一个质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上保持静止，求物体与斜面间的摩擦力。
2. 连接体问题。
例题：一个物体A放在水平面上，通过定滑轮与质量为m的物体B相连，如果A和B一起向右做加速度为a的匀加速运动，求A与地面间的摩擦力。
3. 传送带问题。
例题：一个质量为m的小物块放在倾斜的传送带上，随传送带一起做匀速运动，求物块受到的摩擦力。
4. 轻绳连接体问题。
例题：两个质量分别为m和2m的小球用轻绳连接，系统在水平恒力F作用下一起向右做匀加速运动，求绳上的拉力和地面对物体的摩擦力。
5. 弹簧连接体问题。
例题：一个弹簧连接着两个小球，其中一个质量为m的小球固定在弹簧的另一端，另一个质量为2m的小球用细线拉着，细线拉着的小球受到水平方向的恒力作用，求两小球间的相互作用力。
以上问题需要运用牛顿第二定律和摩擦力等知识来解决，通过练习可以加深对物理知识的理解。
请注意，以上题目只是例题，具体解题还需要根据实际情况和物理原理进行分析。同时，物理学习需要不断练习和实践，建议多做习题和实验，加深对物理知识的理解。
高中物理力学综合训练例题：
一、物体受力分析
一个物体在斜面上保持静止状态，已知物体所受重力为G，斜面的支持力为N，请分析物体所受的摩擦力。
答案：物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力的作用。由于物体静止在斜面上，因此物体受到的摩擦力为静摩擦力，方向沿斜面向上。
二、动量守恒定律的应用
一个物体在光滑的水平面上受到两个大小不同、方向相反的水平恒力的作用而处于静止状态，当突然撤去其中一个水平力后，请分析物体的运动状态。
答案：物体在光滑的水平面上受到两个水平恒力的作用而处于静止状态时，这两个力大小相等、方向相反，因此物体受到的合力为零。当突然撤去其中一个水平力后，物体的动量守恒，因此物体将做匀加速直线运动。
三、能量守恒定律的应用
一个物体在粗糙的水平面上受到一个拉力的作用而做匀速直线运动，已知物体所受的滑动摩擦力为f，拉力为F，物体的质量为m，求拉力做的功和摩擦力做的功。
答案：拉力做的功等于拉力与位移的乘积，摩擦力做的功等于摩擦力与位移的乘积。由于物体做匀速直线运动，因此物体的动能不变，因此拉力做的功等于摩擦力做的功。
高中物理力学综合训练常见问题包括：
1. 连接体问题：多个物体在力的作用下一起运动，需要考虑每个物体的加速度、速度、受力的变化情况。
例题：有两个质量不同的物体，在水平面上受到相同的水平力作用而移动相同的位移，假设物体与地面间的摩擦因数相同，那么哪个物体受到的摩擦力大？为什么？
2. 传送带问题：物体在传送带上滑动时，需要考虑物体的加速度、速度变化情况，以及物体与传送带之间的摩擦力。
例题：一条长为L的传送带，以恒定速度v=2m/s顺时针转动，一质量为m的小物块轻轻放在传送带的左端，经过一段时间，物块从右端滑出，已知在滑动过程中物块与传送带间有相对运动，物块与传送带间的动摩擦因数为0.6，求小物块在传送带上滑动的初速度大小。
3. 碰撞问题：两个物体发生碰撞时，需要考虑动量的变化、能量损失等问题。
例题：两个小球发生弹性碰撞，其中一个球质量为m=1kg，以速度v=5m/s飞出去，另一个球质量为M=2kg静止，求碰撞后的速度是多少？
4. 临界问题：在物理问题中存在某个临界状态时，需要考虑物体在这个临界状态下的受力、运动情况等。
例题：一个物体在斜面上静止不动，当斜面固定时物体所受摩擦力是多少？当斜面不固定时物体所受摩擦力是多少？这两种情况下物体所受摩擦力存在什么关系？
以上是高中物理力学综合训练中常见的一些问题，通过解决这些问题可以更好地掌握力学知识，为后续的学习打下坚实的基础。