高中物理热学内能知识点如下：
1. 内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫作物体的内能。
2. 温度越高，分子无规则热运动的平均动能越大。
3. 改变物体内能的两种方式：做功和热传递。
4. 热力学第一定律：ΔU=Q+W
相关例题如下：
1. 两个质量不同的物体，在相同时间内吸收相同的热量，则（ ）
A. 质量大的物体温度升高得多
B. 两个物体温度升高相同的多
C. 质量大的物体温度升高得少
D. 两个物体温度升高可能相同
2. 一定质量的理想气体，当温度升高时，下列说法正确的是（ ）
A. 气体的内能一定增加
B. 外界一定对气体做了功
C. 气体一定从外界吸收了热量
D. 气体分子平均动能可能不变
以上知识点和相关例题可以总结为以下几点：
1. 物体的内能由物体的体积、温度和物质的量共同决定。体积变化可以引起分子势能的变化，而温度和物质的量可以决定分子的平均动能。
2. 改变物体内能的两种方式是热传递和做功。热力学第一定律表明，内能的改变可以通过做功和热传递来实现。
3. 对于一定质量的理想气体，当温度升高时，其内能一定增加。如果体积和物质的量不变，则气体可以从外界吸收热量；如果体积增大，则除了内能增加外，对外界做功也会使内能增加。
4. 对于一定质量的理想气体，如果温度升高而体积变化很小，则分子的平均动能可能不变。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
高中物理热学内能知识点：
1. 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
2. 物体的内能与温度、体积和状态有关。
3. 热力学第一定律：ΔU = Q + W。
相关例题：
1. 两个质量不同的物体，在相同时间内吸收相同的热量，则（ ）
A. 质量大的物体温度升高得多
B. 两个物体温度升高相同
C. 质量大的物体温度升高得少
D. 两个物体原来温度相同
2. 一定质量的理想气体，当温度升高时，下列说法正确的是（ ）
A. 气体的内能一定增加
B. 气体一定从外界吸收热量
C. 外界一定对气体做功
D. 气体的压强一定增大
答案：
1. A
2. A
解析：
对于第一题，由于吸收的热量相同，质量大的物体，其内能不一定大，还与初始状态有关，所以温度不一定升高得多。但根据热力学第一定律可知，质量大的物体温度升高得多。对于第二题，理想气体的内能仅取决于温度，温度升高时，内能一定增加。由于不知道气体体积的变化情况，所以无法判断气体做功情况及是否吸热。
高中物理热学内能知识点
一、内能
1. 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都具有内能。
2. 物体的内能与温度：物体的内能取决于物体的温度，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，内能就越大。
二、热力学第一定律
1. 热力学第一定律：ΔU = W + Q
2. 符号说明：ΔU：内能变化量；W：外界对物体做的正功或物体对外界做的负功；Q：物体吸收或放出的热量。
三、热量的概念
热量是热传递过程中物体内能改变的量度，是一个过程量，用“吸收”或“放出”来修饰热量，其含义是某一过程内能改变多少。
例题：在绝热过程中外界对气体做功，气体的温度上升，则气体分子的平均动能______（填“增加”或“减少”），气体的内能______（填“增加”或“减少”）。
常见问题
1. 内能的计算：求某一状态物体的内能需要知道物体的温度和体积（对于气体还要知道压强），如果题目只告诉我们物体的初末状态，可以运用热力学第一定律ΔU = W + Q进行计算。
2. 热传递的方向性：热量总是从高温物体传向低温物体，也就是说热量不可能从低温物体传向高温物体而不引起其它变化。这个规律叫做热力学第二定律，是自然界的一条基本规律。
3. 热力学第一定律的应用：在绝热过程和孤立体系中，热力学第一定律都是适用的。在应用热力学第一定律时要注意符号问题，做功和传递的热量都有正负，要注意正负号的代数和。
以上就是高中物理热学内能知识点和相关例题常见问题，希望对你有所帮助！