海因里希·楞次

上一节学习了探究感应电流的产生条件，知道了产生感应电流的条件是：只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路就会产生感应电流。那么，产生了感应电流，感应电流的方向如何判断呢？这就是我们这一节要解决的问题了。

当闭合回路中的一部分导体做切割磁感线的运动时，闭合回路中会产生感应电流，产生感应感应电流的方向出来可以用楞次定律判断，也可以用右手定则来判断。

下落的小球具有向下的重力加速度

在学习闭合电路欧姆定律中，电压、电流的变化情况分析比较容易，电阻变化情况大部分也比较容易，比如说滑动变阻器在电路中时，移动滑动变阻器，这时的电阻变化情况很容易分析，如果增加一条支路，总电阻减小，减小一条支路，总电阻增大，但有一种情况，电阻变化情况就比较难判断，电路图如下所示。

什么是感应电流？

通过前面的学习知道，闭合回路中的磁通量发生变化，回路中就会产生感应电流，既然产生了感应电流，回路中一定有电动势，如果不是闭合回路，虽然没有感应电流，但电动势一定有，我们把在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势，可以产生电动势是导体相当于电源。

对加速度的理解是高中物理学习的第一个难点，从字面意思很容易认为加速度就是加出来的速度，其实这样理解也没错，但要注意的是，如果加出来的速度为负值，那么就是速度在减小，即首先要明白加速度反应了物体速度的变化情况，不一定是物体的速度增加，也可以是速度的减小。

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学习了电磁感应现象后，知道闭合回路中磁通量发生变化就会产生电流，从前面的学习我们知道，电流的本质是电荷的定向移动，感应电流的产生本质也是电荷的定向移动，在电池中使电荷定向移动的是其他形式的能（化学能）通过非静电力做功转化成电能，那么感应电流的产生是通过什么力做功转化成电能的呢？

如下图所示，当开关S断开的瞬间，根据楞次定律，右边线圈会产生如图所示的感应电流，下面这种装置其实是个小型的变压器（后面会学到），当初法拉第就是利用这个装置发现了磁生电的。

通过前面的学习，知道变化的磁场周围会产生电场，如果块状导体处在变化的磁场中，导体中会产生电流。

电磁感应（英语：Electromagnetic induction），是指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流（感生电流）。

交流电流（Alternating Current，缩写：AC）是指大小和方向都发生周期性变化的电流，在一个周期内的运行平均值为零。不同于直流电，后者的方向是不会随着时间发生改变的，并且直流电没有周期性变化。

首先要从最基础的概念、理论着手。

刘叔一直在反思如何学习，这比学习知识本身更好。高中一下知识量增多十倍，考试难度增加几十倍。很多人只要上课一走神，后面就天马行空，特别是数理化，高中知识相对初中的小片区化，它是结网形成期。高考理论满分多。看你只想练基础题。足见学习吃力。高中要极強的理解力，考题知识点串并很多。关键出路：适合所有理科：书上的公式要反复推导，建立知识联系和思考。如果自己不能推导公式，千万不要去做題。记住，所有公式自己熟练推导，你可以考滿分。方向比努力重要！还有

从这节课开始，同学们开始学习另外一种电流——交流电，交流电在我们生活中非常常见，作为一个现代人，你每天都离不开交流电，因为你生活用电基本上都是交流电。

线圈转动模型图如下：

交流电是指电流大小和方向都发生周期性变化的电流。我们家庭中用的220V电，就是交流电。

描述交流电的物理量

带电粒子在匀强磁场在匀强磁场中运动是高考必考的内容，所占分值很大，也是高考出的区分度的题目，一般高考的压轴题就是靠带电粒子在匀强磁场中的运动。