斜面上平抛运动的结论比较多，考试也考的比较多，如果知道这些结论，会大大提高解题速度，下面刘叔物理就详细说一下斜面上平抛运动的五大结论。

（单选）如图所示，弹簧一端系一质量为m的物块，另一端固定在长板上，缓慢拾起木板的一端，物块与木块始终保持相对静止。当木板与水平面成θ=30°，物块与木板间恰好没有摩擦力。当木板与水平面成θ=60°时物块所受摩擦力（  C  ）

如图，正方形线框PQMN由四根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接，已知导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框PQMN受到的安培力大小为（ B ）

如图所示，小球a、b （均可视为质点）用等长细线悬挂于同一固定点O。让球a静止下垂，将球b向右拉起，使细线水平。从静止释放球b ，两球碰后粘在一起向左摆动 ，此后细线与竖直方向之间的最大偏角为θ =60°。忽略空气阻力。则两球a、b的质量之比为（ B）

如图所示含理想变压器的电路中，原线圈电路中有定值电阻R1，阻值为8Ro，副线圈电路中定值电阻R2和滑动变阻器串联，R2阻值和滑动变阻器的最大阻值均为Ro,原副线圈的匝数比为2:1，a、b端接正弦交流电，则在滑动变阻器滑片P向右移动至最右端的过程中（  ABD ）

小明同学为了测量-节干电池的电动势和内阻，使用同一组仪器分别按图a和图b进行测量，用图a测量结果为电动势E=1.47V,内阻r=9. 80Ω。用图b测量结果为电动势E1=1.50V，内阻r2 =22. 00Ω。两次测量结果不同的原因是由于系统误差造成的，根据小明两次测量结果可得该干电池的电动势真实值E=   V，内阻真实值r =  Ω。(结果保留两位小数）

匀强电场的考察中，确定匀强电场的大小和方向是选择题中常见的题目，匀强电场中的等势面是直线，故在匀强电场中连接电势相等的两点就是等势面。再利用电场线与等势面垂直的特点，就可以找出电场线的方向，利用匀强电场中的电场强度公式就能求出电场强度的大小。

如图所示，在xOy坐标系中，在y＜d的区域内分布有指向y轴正方向的匀强电场，在d＜y＜2d的区域内分布有垂直于xOy平面向里的匀强磁场，MN为电场和磁场的边界，在y=2d处放置一垂直于y轴的足够大金属挡板，带电粒子打到板上即被吸收，一质量为m、电量为＋q的粒子以初速度Vo由坐标原点O处沿x轴正方向射入电场，在边界上的P点进入磁场，P点坐标为（2d，d），粒子的重力不计。

电磁感应公式

判断带电粒子在磁场中运动的时间最长的问题，主要运用周期公式T=2πm/Bq，从公式可以看出，周期与运动的速度无关，所以一般看粒子运动了多少个周期（也就是转过了多少圆心角）来判断，归纳以下几种判断方法。

感应电动势的大小计算方法有以下三种情况：

（2019·全国卷Ⅰ·18）如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H，上升第一个H/4所用的时间为t1，第四个H/4所用的时间为t2。不计空气阻力，则t2/t1满足(　 　)

(2019·安徽蚌埠市第二次质检)图2中ae为港珠澳大桥上四段110 m的等跨钢箱连续梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t，则通过ce段的时间为(　　)

（2019·广东揭阳市第二次模拟）瑞士阿尔卑斯山的劳特布伦嫩跳伞区是全球最美的跳伞地之一，每年都吸引了无数跳伞爱好者汇聚此地．某日一跳伞爱好者以5 m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h＝10 m时掉了一颗扣子，则跳伞爱好者比扣子晚着陆的时间为（扣子受到的空气阻力可忽略，g取10 m/s²）(　　)

理想变压器的等效电阻模型，是对理想变压器比较深层次的考察，在考试中往往比较难。读者先看看下面这道题。

电磁学单一导体棒模型是指单一导体棒在导轨上做切割磁感线运动，考试中这类题目经常出现，常见的分三类：水平方向导轨、倾斜方向导轨、竖直方向导轨。这类题目一般较综合，运动学、力学、动量能量方面都可以考察，对学生的综合能力要求较高。

导线框在磁场中的运动往往比单一导体棒的运动稍微复杂，因为涉及不同边切割磁感线的情况。此类问题如果与力学、能量结合，则将会是一个极好的考点。解答需要注意以下几个问题：

电磁感应电容器模型是电磁学类题目较难的一类，高中物理考试考的较少，该模型的特点：回路中只有电容器，没有电阻，磁场恒定；对大多数学生来说，电容器本身就是一个掌握不是很清楚的内容，这导致学生对电容器充电和放电过程的电流电荷量计算，更是无从下手。现在把电容器和电磁感应放在一起考，对绝大多数学生来说，难度就非常大了，刘叔物理本篇文章就详细讲解该模型的基本解题方法和思路。

磁场题目在考试中往往是一个老大难的问题，常常涉及初中数学圆的知识，动圆临界常伴随其中，很多同学在做题时随手就把临界圆画出来了，而圆心在哪？半径是多少？从不考虑，当然也就不可能做对题目了，这篇文章偏向于磁场重点知识总结。

物理是中学阶段一门重要的课程，物理应用也是比较广泛的，生活中物理现象也是很普遍的，一些作者也会发表相关的论文，为此学术顾问在这里分享了一些物理文献，发表论文的人员可作为参考：文献一、生活物理现象的探索与应用文献三、生活中的物理现象在教学中的价值及应用策略分析

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在高校毕业生就业形势日益严峻的背景下，体育教育专业毕业生由于自身条件、专业局限性较大，办学单位和招生人数的急剧增加、势必形成目前较其他专业更加严峻的就业现实。一、体育教育专业学生就业现状而这一切都是体育教育专业毕业生目前所欠缺的。(系)体育教育专业毕业生就业率一直保持在较高的水平。